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下图中甲为神经元细胞模式图,乙为突触模式图,有关叙述不正确的是 ( )
A.乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成
B.乙图中,先电刺激A神经元,用电位测量仪测量B神经元的电位有变化
C.乙图先电刺激B神经元,用电位测量仪测量A神经元的电位没有变化
D.甲图中5的末端膨大形成突触小体,完成“电信号→化学信号”的变化
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关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )
A.营腐生生活的细菌是分解者,营寄生生活的细菌是消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
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研究发现,在细胞有丝分裂间期,染色体复制并不是同步进行的,即有的先完成复制,有的后完成复制。下图中能准确反映有丝分裂间期染色体数目变化的是(注:纵轴为染色体数目,横轴为时间) ( )
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用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含14N的培养基中连续复制5次。下列有关判断错误的是
A.含有15N的DNA分子有2个
B.只含有14N的DNA分子占15/16
C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸1280个
D.复制结果共产生32个DNA分子
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虽然蟾蜍的排卵是有季节性的,但也可以通过向体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用,请利用提供的实验材料和用具,设计实验步骤和实验记录表。(注:蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标;不考虑注射激素的剂量;注射激素后只要求观察1次)
材料用具:发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只,注射器,饲养笼,适宜浓度的促性腺激素溶液,0.65% NaCl溶液(蟾蜍用生理盐水)。
(1)实验步骤:
①
……
(2)设计实验记录表格:
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我们都知道染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。下列不属于染色体结构变异的例子是( )
A.猫叫综合征
B.果蝇由正常的卵圆形眼变为棒状眼
C.果蝇缺刻翅的形成
D.色盲
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