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某种细菌必须从环境中摄取亮氨酸才能正常生活,此菌株对链霉素敏感(即缺乏抗性)。实验者用诱变剂处理此种菌株,欲从经处理的菌株中筛选出不依赖亮氨酸且对链霉素不敏感(即有抗性)的变异类型,则应选用的培养基是下表中的(  )

选项

亮氨酸

链霉素

A

B

C

D

注:①表格中“+”表示加入,“-”表示未加入;②4种培养基除添加亮氨酸和链霉素有差异外,其他成分及条件均相同且适合细菌生长。

 

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某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。

下列叙述错误的是

A h基因特定序列中Bcl 1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果

B II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲

C II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXh

D II-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2.

 

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下列选项中,对种群密度影响最严重的是

(  )

编号

生态系统

采收对象

现有生物量

年增长率/%

年采收量

马尾松林

马尾松

200000 m3

2

1000 m3

淡水湖泊

鲫鱼

10000 kg

35

3600 kg

山地

甘草

1000 kg

20

300 kg

滩涂

沙蚕

10000 kg

30

500 kg

A.①            B.②

C.③            D.④

 

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Ⅰ.果蝇的体色(灰身、黑身)由常染色体上的一对等位基因控制。为研究果蝇体色的遗传规律,研究者人为地组成了A、B两个蝇群,A全部为灰身,B全部为黑身,进行了以下五组实验,结果如下表所示:

组别

交配组合

 

 

后代表现型及数目

 

 

 

灰身

黑身

 

 

第1组

A蝇群(♀)×B蝇群(♂)

26 178

109

第2组

A蝇群(♂)×B蝇群(♀)

7 628

58

第3组

第1组的F1自交

2 940

1 050

第4组

第2组的F1自交

2 730

918

第5组

第2组的F1(♀)×

 

 

黑身果蝇(♂)

1 754

1 648

 

请回答下列问题:

(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可以判断果蝇的________________________________________________________________________

身是隐性性状。

(2)第5组交配实验称为________,用于检验________。

(3)第1、2组的少数后代为黑身,说明双亲中________蝇群中混有杂合子。

(4)运用________的方法对上述遗传现象进行分析,可以判断果蝇的体色遗传符合孟德尔的________定律。

Ⅱ.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制(位于同源区段上),刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性(如图所示)。

果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。

(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传,果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外,还有________。

(2)种群中有各种性状的雄果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(XR?Y?),要通过一次杂交实验判断它的基因型,应选择表现型为________雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。

①如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型为XRBYB

②如果子代红眼果蝇为刚毛,白眼果蝇为截毛,则该雄果蝇基因型为________。

③如果子代________,则雄果蝇基因型为XRbYB

 

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组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是(  )?

A.2、5、8、1?

B.1、2、5、8?

C.8、2、5、1?

D.2、5、5、1?

 

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胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸;两条多肽链间通过2个二硫键(二疏键是由2个---SH连接而成的)连接;在A链上也形成了1个二硫键,下图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,请据此回答:

(1)氨基酸的结构通式可表示为       

(2)胰岛素分子中含有肽键       ,肽键可表示为           

  (3)从理论上分析胰岛素分子至少有     个-NH2,至少有     个-COOH。

(4)这51个氨基酸形成胰岛素后,分子量比原来减少了         

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在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型细菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是(  )

A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

B.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质

C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素

D.与“以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

 

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“细胞是一个有机的统一整体,是生物体结构和功能的基本单位”。下列叙述与这一观点不相符的是(  )

A.细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动

B.病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成

C.离开了细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等能独立完成各自的功能

D.细胞核与细胞质相互依存,缺一不可

 

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甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通过选育可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题:

(1)下图表示水稻一个基因片段的部分碱基序列。若用EMS溶液浸泡处理水稻种子后,该DNA序列中所有鸟嘌呤(G)的N位置上均带有了乙基而成为7-乙基鸟嘌呤。请在答题卡相应方框的空白处,绘出经过一次DNA复制后所形成的两个DNA分子(片段)的碱基序列。

(2)水稻矮杆是一种优良性状。某纯种高秆水稻种子经EMS溶液浸泡处理后仍表现为高杆,但其自交后代中出现了一定数量的矮杆植株。请简述该矮杆植株形成的过程      ▲      

(3)某水稻品种经处理后光反应酶的活性显著提高,这可能与相关基因突变有关。在叶肉细胞内控制光反应酶的相关基因可能分布于      ▲     (填细胞结构名称)中。

(4)已知水稻的穗形受两对等位基因(Sd1和sd1、Sd2和sd2)共同控制,两对基因独立遗传,并表现为基因互作的累加效应,即:基因型为Sd1_Sd2_的植株表现为大穗,基因型为sd1sd1Sd2_、Sd1_sd2sd2的植株均表现为中穗,而基因型为sd1sd1sd2sd2的植株则表现为小穗。某小穗水稻种子经EMS处理后,表现为大穗。为了获得稳定遗传的大穗品种,下一步应该采取的方法可以是     ▲     

(5)实验表明,某些水稻种子经甲磺酸乙酯(EMS)处理后,DNA序列中部分G—C碱基对转换成A—T碱基对,但性状没有发生改变,其可能的原因有  ▲  

(至少写出两点)。

 

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属于分子水平上的育种工作的是                   

A.辐射育种     B.杂交育种  C.单倍体育种  D.多倍体育种

 

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同步练习册答案