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a和b是同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍,最可能的解释是

  A.a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞

  B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞

  C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞

  D.a是处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时

 

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通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到结果如下表,如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配,结果是(  )

杂交组合

 

 

 

 

 

亲本

后代

 

 

 

 

 

灰色

白色

 

灰色

×

白色

82

78

灰色

×

灰色

118

39

白色

×

白色

0

50

灰色

×

白色

74

0

A.都是灰色 B.都是白色

C.3/4是灰色 D.1/4是灰色

 

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在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占16%,基因型为Aa的个体占76%,aa的个体占8%。基因A和a的频率分别是 …( )

A.32%,68%

B.54%,46%

C.84%,16%

D.96%,4%

 

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以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是(  )

A.从一粒菜豆种子长成一棵植株

B.用植物激素培育无子果实

C.用一小块芹菜叶片培育出一棵完整植株

D.杂交培育成优良作物新品种

 

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科目: 来源: 题型:

红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是

A.红眼对白眼是显性          B.眼色遗传符合遗传规律

C.眼色和性别表现自由组合        D.红眼和白眼基因位于X染色体上

 

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科目: 来源: 题型:

下图是某生态系统中食物网简图。图中甲——庚代表各种不同的生物。已知各营养级之间的能量转化效率均为10%,若一种生物摄食两种下一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者 __千克。

 

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科目: 来源: 题型:阅读理解

请回答下列问题:

(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是________,构成细胞膜的元素是________。

(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是________。

(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是____________________________;碳酸钙的作用是_______________;丙酮的作用是__________________。

(4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的________。

Ⅱ.(2011年濮阳一模)冬季寒潮过后,紫云英的部分叶片会变红。为了探究紫云英叶片变红的原因,某活动小组的同学进行了如下的实验探究。

实验假设:紫云英叶片变红与叶肉细胞内叶绿体中的胡萝卜素含量增加有关。

实验材料:略

实验步骤:①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。

②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙,再加入适量无水乙醇,并迅速研磨、过滤、收集滤液。

③用纸层析法分离滤液中的色素,得到两组滤纸条。④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。

请回答:

(1)实验步骤③分离滤液中的色素依据的实验原理是:叶绿体中的色素在层析液中的________不同,随层析液在滤纸条上________不同,从而将它们分离开。 

(2)根据实验假设,同学们应着重观察和比较两组滤纸条上的第________条色素带(从上到下)。

(3)实验预期和结论:红叶组和绿叶组对比,若红叶组着重观察的那条色素带颜色________,则假设成立;否则,假设不成立。

(4)实验中有一同学,两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰,从实验操作上看,你认为可能的原因之一是________。

(5)此次探究,几乎所有的同学都证明了上述的假设不成立。那么,根据你所掌握的细胞学知识,你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶肉细胞内________中的色素有关。

 

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现代进化论与达尔文进化论观点比较,不同的是(  )

A.可遗传的变异是生物进化的原始材料

B.自然选择决定生物进化的方向

C.种群基因频率的改变是生物进化的实质

D.自然选择是环境对生物的选择

 

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科目: 来源: 题型:

南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图所示。下列说法不正确的是(  )

A.由①②可知黄果是隐性性状

B.由③可以判定白果是显性性状

C.F2中,黄果与白果的理论比例是5∶3

D.P中白果的基因型是aa

 

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下列科学家对细胞学说的建立作出了积极的贡献,其顺序正确的是(  )

A.维萨里、虎克、比夏、列文虎克

B.维萨里、虎克、施莱登和施旺

C.列文虎克、虎克、魏尔肖、施莱登

D.维萨里、魏尔肖、虎克、施莱登和施旺

 

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同步练习册答案