平板冷凝后，要将平板倒置，其原因是(　　)

A．接种时再拿起来方便

B．在皿底上标记日期等方便

C．正着放置容易破碎

D．防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染

“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢

(　　)

A．能运动，对刺激有感觉

B．运动障碍，对刺激有感觉

C．能运动，对刺激无感觉

D．运动障碍，对刺激无感觉

用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，子房发育成无子番茄；用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜，给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养，从理论上分析，都授以二倍体的花粉，所得植株的果实依次为(　　)

A．无种子、有种子 　　　　　　 B．有种子、有种子

C．有种子、无种子 　　　　　　 D．无种子、无种子

绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是（　 ）

　 A．受重力影响,向地性　　　　　 　　　 B．受重力影响,背地性

　 C．受水的影响,向水性 　　　　　　 D．受光的影响,向光性

动物在哺乳期，合成激素较多的腺体是(　 )

A.甲状腺 　　　 B.肾上腺　 　　　 C.胰岛　 　　　　 D.垂体

人工种子之所以神奇，是因为它具有天然种子不可比拟的特点，它们的优点不包括（ ）

A．生产上不受季节的限制

B．人工种子克服了贮藏和运输相当困难的缺点

C．遗传上具有因减数分裂引起的重组现象，因此后代具有更大的变异性

D．人工种子可以完全保持优良品种的遗传特性

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图乙。

请分析并回答：

　 (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要　　　 作用的一类化合物。本实验中　 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

　 (2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的　　　 以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更　　　 。

　 (3)生长素类似物A溶解于　　　 中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少　　　 对实验结果的影响。

　 (4)图2中，对照组切段的平均长度是　　 mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长

　　　 (选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果葙比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是　　　　 。

　 (5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应　　　 (选填下列选项前的字母)。

　 A.舍弃　　　 B.修改　　　 C.如实填写

　 为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应　　　　 。

为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。请回答问题。

(1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成　　　　　　 幼苗。

(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是　　　　　　 ；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有　　　　　　 。

(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体 　　　　　　 ，获得纯合　　　 　　　，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。

(4)对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与　　　　　　 杂交，如果　　　 ，表明抗性是隐性性状。Fl自交，若F2的性状分离比为15(敏感)：l(抗性)，初步推测　　　　　　 。

已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。用其花粉培育出来的植株是(　　)

A．三倍体，含三个染色体组

B．多倍体，营养物质含量高

C．单倍体，高度不育

D．单倍体，每个染色体组含21条染色体

下列关于植物对离子选择吸收的叙述，不正确的是　　　　　　　　　　　 (　　)

A.植物对离子选择吸收的特性与其生活环境相适应

B.根细胞膜上某种离子的载体的有无，决定对离子选择吸收的种类

C.根细胞膜上某种离子的载体的多少，影响对离子选择吸收的多少

D.根细胞呼吸作用的强度也影响植物对离子吸收的选择性