相关习题
 0  27037  27045  27051  27055  27061  27063  27067  27073  27075  27081  27087  27091  27093  27097  27103  27105  27111  27115  27117  27121  27123  27127  27129  27131  27132  27133  27135  27136  27137  27139  27141  27145  27147  27151  27153  27157  27163  27165  27171  27175  27177  27181  27187  27193  27195  27201  27205  27207  27213  27217  27223  27231  170175 

科目: 来源: 题型:

由实际调查获得的事实证据及数据,经过科学的统计和分析,可获得一些规

律性的结论。下列有关调查、实习的内容正确的一组是 (  )

 

内容

方法

实验要点

A

人群中遗传病

实际调查法

一定要选择群体中发病率较高的单基因遗传病

B

种群密度

样方调查法

随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值

C

设计并制作小生态瓶

模拟淡水生态系统

将多种生物放入广口瓶中,一定要在直射光下

D

调查环境污染对生物的影响

实际调查法、实验法等

可选择SO2处理植物,探索酸雨对植物的影响

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在右图中,需要[H]参与的过程是(  )

A.① B.①②都不需要

C.② D.①②

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

科研小组从埋藏在西伯利亚冻土的猛犸象中成功地提取了DNA片段,将它注入到小鼠的胚胎中,并在这个胚胎形成软骨和其它骨骼的过程中发挥了重要作用。下列对该项技术及应用前景的分析,合理的是

A.要将猛犸象的基因导入到某动物胚胎内,不能用病毒作为运载体

B.利用绝种动物的体细胞经组织培养可望获得人们所需的器官

C.用上述提取的猛犸象基因替换小鼠细胞内的基因,通过克隆技术可以将已灭绝的猛犸象重新复活

D.猛犸象与小鼠共用一套遗传密码,它们合成蛋白质的方式基本相同

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关脂肪的化学组成不同于糖类的叙述,正确的是(  )

A.由C、H、O三种元素组成      B.碳、氢元素的含量高

C.氢、氧原子数目比为2:1      D.除了C、H、O还含有N、P元素

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

天竺鼠身体较圆,唇形似兔,性情温顺,是一种鼠类宠物。该鼠的毛色由两对等位基因控制,这两对基因分别位于两对常染色体上,已知B决定黑色毛,b决定褐色毛,C决定毛色存在,c决定毛色不存在(即白色)。现有一批基因型为BbCc的天竺鼠,雌雄个体随机交配繁殖后,子代中黑色?褐色?白色的理论比值为

(  )

A.9∶3∶4        B.9∶4∶3

C.9∶6∶1        D.9∶1∶6

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

豆腐“毛坯”装瓶时的操作,不正确的是(  )

A.动作要迅速小心

B.加入卤汤后,要用胶条将瓶口密封

C.加入卤汤后,瓶口不用密封,因为其内有盐,不会再滋生其他微生物

D.封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯火焰

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在玉米中A与a、B与b、D和d三对等位基因分别位于三对同源染色体上。有色种子必须同时具备A、B、D三个显性基因,否则无色。现有以下杂交结果:①植株甲×aabbDD→50%有色种子;②植株甲×aabbdd→25%有色种子;③植株甲×AAbbdd→50%有色种子。植株甲的基因型是(  )

A.AABBDD        B.AABbDD

C.AaBBDd        D.AaBbDD

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列研究问题不属于群落水平的是(  )

A.梧桐山的鸢尾每年新增的个体数

B.深圳红树林的范围和边界大小

C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种

D.根瘤菌和豆科植物之间的关系

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

要从多种细菌中分离某种细菌,培养基要用(  )

A.固体培养基

B.液体培养基

C.加入青霉素的培养基

D.加入高浓度食盐的培养基

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

生长素对植物生长的作用具有两重性,既可以促进生长,也可以抑制生长。如图所示,若横坐标表示生长素的生理作用,纵坐标表示生长素浓度,则下列说法正确的是(  )

A.甲:①促进;②抑制     B.甲:①抑制;②促进

C.乙:③促进;④抑制    D.乙:③抑制;④促进

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案