一段信使RNA上有30个碱基，其中A和G有12个，转录出该信使RNA的一段DNA中的C和T的个数以及翻译合成一条多肽链时脱去的水分子数分别是(　　)

A．30个，10个 B．30个，9个 C．18个，9个 D．12个，10个

下面的图示表示蛙的个体发育过程，据此有关叙述正确的是

(　　)

受精卵囊胚原肠胚幼体性成熟个体

A．①②③过程所需营养物质完全来自于受精卵

B．基因的选择性表达只发生在①②③过程

C．羊膜和羊水保证了蛙胚胎发育的水环境

D．①过程DNA总量增加，有机物总量也增加

从第二次循环开始，复制的DNA片段呈__________扩增(　　)

A．直线 　　　　　　　　　　　B．指数

C．对数 　　　　　　　　　　　D．不变

阅读资料结合图示回答有关问题：

　　　 乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

　 （1）图乙①　　　　　 中的物质释放到③中的方式是　　　　 ，它将与突触后膜上的　　　　 结合，从而使突触后膜产生　　　　　　　 。该物质的释放过程与细胞膜的　　　　 有关。

　 （2）生物膜包括　　　　　 ，它们在化学组成上都很相似，都以　　　　 为基本支架。由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是　　　　　　　 。

　 （3）关于图乙的说法不正确的是（　 ）

　　　 A.该图体现的是突触联系，突触由②③④构成

　　　 B.①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性

　　　 C.③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境

　　　 D.①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的膜外为负电位

　 （4）请将下列实验步骤及结果补充完整。

　　　 实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

　　　 材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。

　　　 实验步骤：

　　　 第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。

　　　 第二步：同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。

　　　 第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 第四步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

有关蛋白质合成的叙述中，正确的是(　　)

A．一个氨基酸只对应一种密码子

B．每一种氨基酸对应一种tRNA

C．都在内质网上的核糖体中合成

D．氨基酸由mRNA密码子决定

下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述中错误的是（　 ）

A．图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置

B．图中E步骤滴加的是清水

C．该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原

D．本实验不需设立对照实验，在时间上形成了前后自身对照

通过测交，不能推测被测个体(　　)

A．是否是纯合体　　　　　 B．产生配子的比例

C．基因型 D．产生配子的数量

将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如图所示。下列叙述中正确的是(　　)

A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸

B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少

D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体

某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化(如下图)。请回答问题。

(1)由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素含量________。由于在原培养液中没有尿素，推测其是________的产物。

(2)培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是________________；被吸收的葡萄糖主要通过________作用，为细胞提供________。

(3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是____________________________。

(4)由(1)和(3)可初步判断，细胞膜对物质的转运具有________的特性。

下面所说的三种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？?

（1）一个大肠杆菌　　　　　　　　　　　；

（2）培养皿中的大肠杆菌菌落　　　　　　　　　　　　　　；

（3）培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌　　　　　　　　　。