某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是

(　　)

A．缺乏吸收某种氨基酸的能力

B．不能摄取足够的乳糖酶

C．乳糖酶基因有一个碱基替换了

D．乳糖酶基因有一个碱基缺失了

果蝇是研究遗传学问题的良好材料，请回答：

　 （1）果蝇的体细胞中有4对染色体，在精子的形成过程中，会出现两次染色体排列在细胞中央的情形。第一次染色体排列在细胞中央的时期是　　　　　　　　 ，此时细胞中有　　　　　　 个着丝粒。

　 （2）摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F₁全部表现为红眼。再让F₁红眼果蝇相互交配，F₂性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。为了解释这处现象，他提出了有关假设。你认识最合理的假设是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 （3）假定残翅（v）基因频率为10^－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型成为该种群中常见类型。与其他突类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。如果在某果蝇种群中，每2500只果蝇中才有一只残翅果蝇，那么残翅（v）的基因频率为　　　　 。

　 （4）将果蝇的一个细胞放入含¹⁵N的脱氧核苷酸培养液中，待细胞分裂两个周期后，取出放射自显影后，观察某一条染色体的两条姐妹染色单体，发现一条染色单体的两条脱氧核苷酸链中，只有一条链含有放射性，则另一条染色单体有　　　　　 条链含有放射性。

　 （5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，如果将孵化后4—7天的长翅果蝇幼虫在35℃~37℃处理6—24h，可得到某些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。针对上述实验现象，结合酶与基因的关系及酶的特性作出合理的解释：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

下列各项不属于生物多样性价值体现的是(　　)

A．用芦苇、秸秆作原料造纸

B．将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C．以石油产品为原料生产化纤

D．引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便

关于下列四图的叙述中,正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 A．甲图中共有5种核苷酸

　 B．乙图所示的化合物中不含糖类物质

　 C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

　 D．在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

关于生态系统的叙述，不正确的是（　 ）

A.土地荒漠化列为全球性环境问题　　　　 B.森林的自我调节能力比草原强

C.物理信息的来源可以是无机环境　　　　 D.生物都用两种呼吸方式释放碳

如下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是(　　)

A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abC

B．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体

C．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中

D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合

下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸(　　)

A．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根

B．处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色

C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实

D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其长长一段

在小型圆底烧瓶内盛有等量的H₂O₂，迅速加入等量的下列图示中的物质，烧瓶口紧包着一个小气球，使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列装置中，沉入底部的烧瓶最先浮起的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 (　　)

生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，如下图所示。下面说法中正确的是( )

A．图中曲线①表示单子叶植物

B．图中曲线②表示单子叶植物

C．图中曲线①②都表示单子叶植物

D．图中曲线①②都表示双子叶植物

胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质，但是功能不同，这是因为（　　）?

A.氨基酸的种类和数目不同?

B.氨基酸的排列顺序不同?

C.蛋白质的空间结构不同?

D.以上都是