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在一个温泉地区有一些浅的湖泊,湖水温度在30~35 ℃之间,在这些湖泊中生活着一种鱼。科学家对各湖中的鱼作了水温的试验。结果表明:如水温低于27 ℃或高于37 ℃,鱼全部死亡。若干年后,人们发现A湖中的水温逐年下降,50年后A湖水温在22~27 ℃之间,而湖中仍有上述那种鱼生活着。
(1)A湖中的鱼与其他湖中的鱼相比,具有的不同特性是______________________。
(2)产生这种特性可解释为:A湖中的鱼有的___________,有的___________。鱼群中这种变异的出现是___________的,在不断变化的环境中,下降的水温对鱼起了___________作用,这种作用是___________。即___________的鱼生存下来,而___________的鱼则被淘汰。
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下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是
A.曲线1 B.曲线2 C.曲线3 D.曲线4
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某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上,生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如图所示。下列说法正确的是( )
A.上述亲本的基因型是PpGg×PPgg
B.上述亲本的基因型是PpGg×ppgg
C.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其后代纯合子所占比例是2/3
D.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其后代纯合子所占比例是1/2
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在光学显微镜下,选用6倍目镜和5倍的物镜观察一个直径为1 mm的小圆点,则视野内所看到的小圆点( )?
A.面积为30 mm
B.直径约为30 mm?
C.面积扩大到30倍
D.直径约为110 mm?
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酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响,设计了一个模拟实验方案。
目的原理:大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨,研究不同肋。量对两种植物幼苗生长的影响,从而了解自然界中酸雨对植物的危害。
实验材料:1.实验装置如下图。
2.甲乙两种植物的种子、SO2气体、气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。
实验步骤:
1.取5套实验装置并编号,设立 和 。
2.甲乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入各实验装置的容器内,如上图所示。
3.按图装配好实验装置。
4. 。
5.关闭实验装置活塞,将装置置于 、 的环境下,在第5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。
实验结果:1.实验结果如下表:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
SO2量 | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 |
死亡率(%) | 甲 | 0 | 10 | 40 | 80 |
0 |
| 乙 | 0 | 0 | 20 |
40 | 0 |
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2.在下面空白处画出直方图,比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。
讨论:从结果可知 。
实验拓展:在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中,除本试题的“方法”与“指标”外,请你另外设计方案,填入下表。
模拟产生酸雨的方法 | 植物受影响的指标 |
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。 |
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。 |
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牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一
侧的生长素浓度和细胞大小,下表中正确的是 ( )
| 生长素浓度 | 细胞体积大小 | ||
| 靠近物体侧 | 远离物体侧 | 靠近物体侧 | 远离物体侧 |
A | 高 | 低 | 小 | 大 |
B | 低 | 高 | 大 | 小 |
C | 高 | 低 | 大 | 小 |
D | 低 | 高 | 小 | 大 |
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如图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系,以下相关叙述正确的是( )
A.图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞膜”的功能
B.若图中甲表示发出信号的细胞,1表示信号分子,则乙是靶细胞,图中2表示受体
C.精子与卵细胞依靠图中模式相互识别
D.图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“可进行细胞间信息交流”的重要功能
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科学研究表明:在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体之间在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象,进行了探究。收集的资料如下:
Ⅰ.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养,细胞能不断增殖。当DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。
Ⅱ.由于BrdU掺入的情况不同,经特殊染色后,着色的深浅也不同。在染色单体中,若DNA的一条单链掺有BrdU,则染色后着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,则使DNA双螺旋程度降低,染色后着色浅。
Ⅲ.将处于不同细胞周期中的中期的细胞进行常规制片,经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。
根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题。
(1)完成实验:
①配制培养基:在普通细胞培养基中添加BrdU。
②培养:________________________________________________________________________。
③制片:________________________________________________________________________。
④观察:用显微镜观察不同细胞周期中分裂中期染色体的着色情况。
(2)实验分析:
①下列哪项不是本实验所运用的原理________。
A.DNA的半保留复制
B.植物的组织培养
C.染色体被染色剂着色
D.细胞分化
②在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是_______________________________________________________________________________。
③若要观察姐妹染色单体是否发生交换,最好选择第二个细胞周期中期的细胞,请描述可能观察到的现象:_______________________________________________________________________________。
④如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传是否有影响?请简述理由。
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阅读下列报道,回答问题:
美检测雇员基因缺陷引发首例基因歧视官司
据新华社电 美国公平就业机会委员会近日将美国北圣菲铁路公司告上法庭,要求这家公司停止对其雇员进行基因缺陷检测。这是关国首例与工作场所基因隐私和基因歧视有关的法律纠纷案。
据报道,公平就业机会委员会在诉状中说,北圣菲铁路公司从部分雇员身上采集血样,然后进行基因缺陷检测,这种把基因检测结果作为雇人基础的做法违反了美国残疾人法案,应该立即禁止。
该委员会在一份声明中说:“在科学和技术进步的同时,我们必须保持警惕,确保新科技成果不被用于违反劳动者的权利。”
出于担心基因检测将使一些体质差、易于受伤或患病的人不被用人单位雇佣,美国22个州已经通过了禁止在雇人时借助基因检测做决定的法案。
(1)文中的“基因缺陷”是指:
(2)导致“基因缺陷”的因素有:
(3)这个案例给我们的启示是:
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