研究人员分别对蓝藻和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。你认为该研究人员的实验记录正确的是　

A． 蓝藻 　　　B．蛔虫　 　　　 C．都正确　 　　　　 D．都不正确

种子萌发时，在利用光能之前，会发生下列哪些现象(　　)

①细胞分化　②细胞呼吸　③有丝分裂　④合成大分子化合物

A．①②③ B．①③④

C．②③④ D．①②③④

下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是(　　)

A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中

B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段

C．③是三碳化合物，能被氧化为(CH2O)

D．④是ATP，在叶绿体基质中生成

(2006天津高考，3 )下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述，正确的是(　　)?

A.干旱区域的生态系统食物链少，抵抗力稳定性强?

B.干旱区域的生态系统自动调节能力弱，恢复力稳定性强?

C.经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变?

D.种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素

果实成熟到一定程度时，乙烯含量明显上升。研究表明：果实中乙烯含量的增加与呼吸速率上升的时间进程一致。某实验小组探究“不同浓度的乙烯对果实呼吸作用的影响”得到如下结果：

(1)实验表明：

①随乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间　　　　　　　　。

②随乙烯浓度增大，呼吸峰的高度　　　　　　　　　　。

(2)试利用下图实验装置设计实验验证实验小组的探究结果。

材料：未成熟的小番茄

试剂：20%KOH、红墨水、蒸馏水、不同浓度的乙烯利

(实验提示：乙烯利溶液浸泡果实1 min，在细胞液的pH条件下乙烯利能缓慢分解放出乙烯，具有与乙烯相同的生理效应；每隔一定时间利用装置测定1 h，计算呼吸速率)

步骤：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)研究表明乙烯能增加果皮细胞透性，试推测乙烯促进果实成熟的原因

细胞周期包括G1、S、G2和M四个时期，在S期进行下列工作实践可取得良好效果

A．植物组织培养　　　　　 B．作物（如小麦、水稻）诱变育种

C．肿瘤的某些药物治疗　　 D．作物的人工授粉

某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究，每次

随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究，结果发现甲地土壤中的小型动物类群平均

有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小型动物类群平均有15个种，个体数

平均值是209个，则甲乙两地土壤中小型动物类群丰富度的大小是　　　　　 (　　)

A．甲＝乙 　　　　　 B．甲＜乙 　　　　C．甲＞乙 　　　　 D．无法确定

下列有关群落演替的说法不正确的是（　 ）

　 A.群落在演替过程中，其物种构成不断地变化着

　 B.初生演替一般比次生演替进行得慢

　 C.群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程

　 D.如果时间允许，弃耕农田总能形成树林

加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，不可以大量产生所用酶的有(　　)

A．生长在麦麸上的黑曲霉

B．生长在酸奶中的乳酸菌

C．生长在棉籽壳上的平菇

D．生长在木屑上的木霉

豌豆黄色(Y)对绿色( y)、圆粒(R)对皱粒(r)为显性，这两对基因位于两对同源染色体上。现有一绿色圆粒(yyRr)豌豆，开花后自花传粉得到F₁；F₁再次自花传粉，得到F₂。可以预测，F₂中纯合的绿色圆粒豌豆的比例是(　　)

A．2/3 　　 B．3/8

C．1/2 　　　　 D．1/4