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生物个体稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的,据此回答下列问题:
(1)生命系统普遍存在着反馈现象,其稳定性的维持主要是通过________(填“正”或“负”)反馈来实现的。请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。
①个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖调节为例)____________________________。
②生态系统稳态反馈调节的概念模型:(生态系统以水稻田生态系统为例,水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)______________________________________________。
(2)某大型湖泊藻类植物大量繁殖,水质迅速恶化,呈______(填“正”或“负”)反馈状态。为减缓其污染,应该控制哪些污染源?(至少2点)__________________ ____________________。
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下图示为植物体细胞杂交过程。请据图回答:
(1)①过程是________,目前最常用的方法是________,需要的酶有_____和______等。
(2)②过程的发生需要进行________,通常利用显微操作、离心、振动、电刺激等 法,而化学法常用______作诱导剂。
(3)原生质体融合的关键是_____融合,其结构基础是__________。
(4)融合后的原生质体会生出细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内_____(细胞器)有关。
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右图为某细胞的分裂图像,据图分析合理的是( )
A.1号染色体上含有基因W,则2号染色体上含有基因w的可能性很大
B.该细胞有四对同源染色体
C.若该细胞为某生物的体细胞,则该生物高度不育
D.该细胞完成分裂后,细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配到子细胞中
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对于人类的某种遗传病,在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此所作推断,最符合遗传基本规律的一项是( )
类别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
父亲 | + | - | + | - |
母亲 | - | + | + | - |
儿子 | +- | + | + | +- |
女儿 | +- | - | + | - |
(注:每类家庭人数150~200人,表中+为发现该病症表现者,-为正常表现者)
A.第Ⅰ类调查结果说明,此病一定属于X染色体显性遗传病
B.第Ⅱ类调查结果说明,此病一定属于常染色体隐性遗传病
C.第Ⅲ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病
D.第Ⅳ类调查结果说明,此病一定属于隐性遗传病
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下列关于几种化学元素与植物代谢关系的叙述中,正确的是( )
A.O是组成糖类的基本元素之一,在呼吸作用中CO2中的O来自丙酮酸
B.Fe是叶绿素的组成元素之一,没有Fe植物就不能进行光合作用
C.C是构成有机物的基本元素之一,可以在类囊体上通过光合作用形成有机物
D.P是构成ATP的必需元素之一,光合作用中只有光反应过程有ATP的合成
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下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中正确的是( )
A.甲图可表示减数第一次分裂后期 B.乙图可表示减数第二次分裂后期
C.丙图可表示有丝分裂后期 D.丁图可表示减数第二次分裂后期
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下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是( )
A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱
D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
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任何生物的正常体细胞能够分裂的次数是有限的,衰老、死亡是细胞正常的生命现象。为研究细胞核还是细胞质决定了细胞衰老的表达,正确的实验方案是( )
A.去掉细胞核,观察单独的核、质存活情况
B.核移植,并进行动物克隆,观察克隆动物的生活年限
C.将完整的年轻和年老的细胞融合,观察杂种细胞衰老的表达
D.分离出年轻的和年老的细胞核,分别移植于去核的年老的和年轻的细胞质中
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右图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系,造成a、b、c曲线不同的原因不可能是( )
A.温度不同
B.pH不同
C.酶浓度不同
D.反应物浓度不同
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下列甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。请分析回答下列问题:
(1)进行分裂的细胞集中在甲图的哪一区域?[ ]_____。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 。
(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,c阶段后期耗氧最多,这与分裂期需要大量的______相适应。
(3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是_____(填字母),这表明在该时期进行了大量______的合成。
(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,该过程的物质变化主要是_______;形态变化可描述为_________。
(5)在观察有丝分裂实验时,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是
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