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下图表示将刺激强度逐渐增加(S1~S8),一个神经细胞细胞膜电位的变化规律。下列叙述中正确的是( )
A.S1~S4期间细胞膜内含有较多的Na+,而呈正电位
B.刺激达到S5后,兴奋随着刺激强度的增加而增加
C. S5~S8期间,细胞膜上的电位是外正内负
D.刺激达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋
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在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是( )
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
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用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是( )
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍物镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处 ③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮 ⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰 ⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔 ⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧ D.①②③④⑦⑥⑤⑧
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下图是高中生物有关实验的操作和叙述,以下分析不正确的是( )
A.图1是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向右移动
B.图2是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25(单位:株/ m2)
C.图3是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所指的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角,逆时针方向流动
D.图4表示的是叶绿体色素分离的装置,正确的是A、B、C、D中的B图
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剧烈运动时,进入血浆中的乳酸含量大增,但血浆的pH基本不变,对此现象的解释,不正确是( )
A.血浆是一种缓冲溶液体系 B.乳酸与NaHCO3反应生成弱酸H2CO3
C.H2CO3分解成的CO2可经呼吸排出 D.大量乳酸进入血液后马上被稀释或被彻底分解
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下图表示人体内各类血细胞生成的途径。a~f表示不同种类的细胞,①~⑥表示有关过程。
(1)造血干细胞形成各种血细胞,需要经历细胞的__ _____和____ _____过程。成熟红细胞失去全能性的原因是___ __。
(2)各类血细胞均来自于造血干细胞,但它们的功能各不相同,根本原因是____ _____。
(3)图中f代表的细胞名称是____ ___,需要抗原刺激才能发生的过程有____ __(填数字)。
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如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息的流动方向。请据图分析回答:
(1)b在生物体内约有____________种。
(2)B可分为B1、B2、B3等,其原因:从b分析是____________;从A分析是____________。B2在催化生物体内的生化反应时所具有的特性是____________和____________。
(3)请写出B的另外一种功能________________________________________________。
(4)B3是由574个氨基酸、4条肽链组成的,在形成1分子B3的过程中,共脱去________________个水分子。
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小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制定了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。
材料用具:略
①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲小白鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③把甲小白鼠置于10℃环境中,乙小白鼠置于30℃环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24 h,每隔4 h分别测量一次体温,并做好记录。
预期结果与结论:
①若甲小白鼠的体温发生明显改变,乙小白鼠的体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两只小白鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答下列问题:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出4条改进意见:
a:________________________________________________________________________;
b:________________________________________________________________________;
c:________________________________________________________________________;
d:________________________________________________________________________。
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由:________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四个坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲小白鼠生理状况的是________;符合乙小白鼠生理状况的是________。
(4)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小
白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少 ;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使________的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于________调节。
(5)请你运用所学知识,预测甲小白鼠被破坏了下丘脑后,与乙小白鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状?(至少写出两项)
①________;②________。
(6)请你为该实验设计一个合理的体温记录表。
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关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是( )
A.流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量
B.生态系统中流动的能量不包括分解者消耗的能量
C.生态系统的能量流动包括所有生物呼吸作用消耗的能量
D.生态系统的能量流动以多种形式进行
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