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在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基之前,一般先进行选择培养,其主要目的是( )
A.完全除去其他微生物
B.没有意义,去掉这一步更好
C.增加纤维素分解菌的浓度
D.使纤维素分解菌充分长大
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有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是
A.离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
B.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
C.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程
D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中一般要经过有关激素的诱导
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下列有关无丝分裂的叙述,错误的是
A.低等生物细胞特有的分裂方式 B.遗传物质也要复制和平均分配?
C.分裂过程中不出现纺锤丝 D.分裂过程中不出现染色体的变化
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将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻
( )
A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新的物种了
B.产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子无遗传效应
C.产生的配子中无同源染色体,故用秋水仙素诱导产生的单倍体是不育的
D.产生的花粉进行花药离体培养长成芝麻,因其体内仍有同源染色体,所以属于二倍体
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1993年,生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究。当年,科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出的2000多株禾苗,只有其中1株出现与众不同的特性。在此后15年的种植培养过程中,这株水稻的后代产生了变异,有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种,有的植株高达1.8米左右。
(1)实验结果表明该变异最有可能是______,属于 __________________。
(2)通过太空搭载获得新的水稻品种,这种育种方法是________。与之相比,传统杂交育种的时间较长,其依据的原理是 _ ____ __ _____________________________________________。
(3)2000多株禾苗中,只有其中1株出现与众不同的特性,而其后代发生变异形成了十多个品种,说明突变具有______________的特点。
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豌豆种皮的灰色A对白色a是显性,现将F1(杂合子)种植并连续自交。有关叙述正确的是
( )
A.F1植株上的种子种皮既有灰色又有白色
B.F2植株上的种子种皮灰色∶白色=3∶1
C.F1植株上的种子胚有三种基因型
D.F2植株上的种子胚是纯合子的可能性为1/2
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将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于几个试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到
A.滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色
B.滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀
C.滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色
D.滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色
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关于细胞凋亡与细胞坏死,下列说法正确的是( )
A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
B.细胞死亡是细胞凋亡的同义词
C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除不是通过细胞凋亡完成的
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香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。
取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d试管中各加5 mL第Y天的提取液,如图B。
请回答:
(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更________,两管中被检测的物质是_____________________________。图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_____________________。
(2)在b、d试管中各加入等量的斐林试剂,煮沸后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更________,两管中被检测的物质是____________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是______________。
(3)已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利,从第X天开始曲线Ⅰ将呈现出____________(加快、减慢)下降的趋势,曲线Ⅱ将呈现出____________(加快、减慢)上升的趋势。
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