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下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是( )
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
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下列关于生态系统中分解者的叙述中,正确的是( )
A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者和消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物
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自上世纪四十年代以来,人们通过实验陆续发现神经、内分泌和免疫三个系统之间的相互关系,并提出了“神经—内分泌—免疫系统调节网络学说”,如下图所示。请据图回答:
(1)神经、内分泌、免疫三大系统之间是通过________________联系的。
(2)人处于悲伤、紧张等感知刺激下,易受病毒感染。由图可知这是因为________________。
(3)以静脉注射环磷酰胺(能使抗体浓度下降)作为非条件刺激,口服糖水为条件刺激,观察动物对特定抗原的反应,发现一旦建立条件反射后,仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降,这种条件反射抑制了________________免疫应答。
(4)生长激素能增强免疫系统功能,而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能,两者的相互________作用,使机体免疫功能保持正常。
(5)某生物兴趣小组设计一个模拟实验来研究人体的免疫系统的某种防御作用。
实验材料:可封口的无菌塑料透明袋4个、表面消毒的新鲜苹果4个、腐烂的苹果肉少许。
实验器具:无菌棉棒、牙签、外用消毒酒精等。
小组同学将实验分为四组分别做如下表所述处理。在实验进行的一星期中,每天定时观察约15 min,记录观察结果。请回答:
组别 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 |
处理 | 苹果1(没有与腐烂果肉接触) | 苹果2(与腐烂果肉接触,果皮不破) | 苹果3(与腐烂果肉接触,果皮浅表划破,没有进行处理) | 苹果4(与腐烂果肉接触,果皮浅表划破,用酒精处理过) |
①小组同学模拟的是人体非特异性免疫中________________的屏障作用。实验中腐烂果肉模拟的是________________。
②第三组实验模拟__________________________________________________________。
③该实验结果对我们日常生活中免疫防护的指导意义是
________________________________________________________________________。
④小组中一位同学不慎外伤出血,到医院注射破伤风疫苗后出现轻度发热现象,调节机体产热的激素主要是________________。若该同学注射疫苗后第二周感染了破伤风杆菌,其体内抗体迅速产生的主要原因是________________。
⑤将病毒灭活后,除可作疫苗用于免疫预防外,还可在细胞工程中用于________________。
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下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是
A.酶和激素都是蛋白质 B.酶和激素都与物质和能量代谢有关
C.酶和激素都由内分泌细胞分泌 D.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用
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下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A~E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。请根据下图回答问题:
(1)请写出相关信息分子的名称:C 、D 、E 。
(2)若坐标曲线表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化,则图中a段表示 电位。
(3)人体内信息分子B的分泌量受到 和 两种信息分子的调节,这是一种反馈调节机制。
(4)图中发生的生理变化①是 ,②是 。
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下列关于鉴定糖类、蛋白质和脂肪实验操作的叙述中,正确的是( )
A.鉴定还原糖的斐林试剂甲液与乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.鉴定脂肪的存在,要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒
C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.鉴定蛋白质时,双缩脉试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中
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某同学为探究加酶洗衣粉的洗涤效果,按下表的步骤进行操作:
步骤 | 烧杯(1 000 mL) | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
①注入自来水 | 500 mL | 500 mL | 500 mL | 500 mL |
②放入含油渍的 衣物 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
③控制不同水温 | 10℃水浴10 min | 30℃水浴10 min | 50℃水浴10 min | 70℃水浴10 min |
④加入等量的加 酶洗衣粉 | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g | 0.5 g |
⑤用玻璃棒搅拌 | 5 min | 5 min | 5 min | 5 min |
⑥观察现象 |
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(1)该实验的目的是________________________________________________________________________。
(2)请分析该同学实验设计存在的问题,并提出改进措施。
(3)步骤③和步骤④顺序能否调换?说明理由。
(4)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4支试管加入的洗衣粉、衣服上的油渍及保温时间、搅拌速度和时间均相同,这是为了____________________________,以便得出科学结论。
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某色盲男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。图为此男孩的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是 ( )
A.此男孩的初级精母细胞中含有2个染色体组
B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲
D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8
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