某校一个生物活动小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

实验步骤：

第一步：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N—DNA；在氮源为¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁵N—DNA。用某种离心方法分离得到

的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌(含¹⁵N)转移到含¹⁴N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)，请分析：

如果DNA出现____________________________________，则是全保留复制；

如果DNA出现____________________________________，则是半保留复制；

第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌(含¹⁵N)转移到含¹⁴N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ)，请分析：

如果DNA出现____________________________________，则是全保留复制；

如果DNA出现____________________________________，则是半保留复制；

某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：?

①选择山毛榉比较均匀、长5千米、宽1千米的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每一份的中央划一个样方；③样方边长为5米的正方形；④每一样方的数量记录如下：

请完成下列问题：?

（1）根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为　　　　 。?

（2）该调查结果是否可靠？　　　 。原因是　　　　 。

在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

　 A．促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 B．促性腺激素与精巢细胞

　 C．胰高血糖素与骨胳肌细胞　　　 D．孕激素与子宫内膜细胞

下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是(　　)

①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物

②生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物．实现了物质的循环

③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度

④生态系统内流动的能量全部是生产者固定的能量

A．①② 　　　　　　　 B．②③

C．③④ 　　　　　　　 D．①④

人体的渴觉中枢、渗透压感受器、血糖调节中枢、体温调节中枢分别位于（　 ）

A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 　

B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑

C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 　　　

D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑