某生物课外活动小组为探究不同因素对生态系统的影响，设计了如下实验：

(1)实验过程如下图所示：

①取三个相同体积的无色透明瓶，分别标记为1、2、3号；②在1、2、3号瓶内加等量的水，3号加少许河泥；③选大小相似的同种小金鱼，在1、2、3中各加入1条，并在2、3中加入等量的金鱼藻，都用橡胶塞塞紧，然后放在散射光下。

(2)记录结果如下：

①1、2、3号瓶相比较，相同的非生物因素有________________。

②2号和3号瓶相比较，2号瓶中的金鱼存活的时间较短，说明________是生态系统成分中不可缺少的。

③该实验说明与生态系统稳定性密切相关的因素包括　_____________　。

(3)请继续设计实验探究光对生态系统的影响。

方法步骤：

第一步：取相同体积的无色透明瓶作为4号瓶，4号瓶的设计处理应该与　　　　号瓶作对照。

第二步： ____________________________________________________。

第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。

推测最可能的实验结果： __________________________________________________。

胡萝卜素可以划分为α、β、γ三类，其划分的主要依据是（　 ）

A.层析后出现在滤纸上的位置

B.根据其在人和动物体内的功能和作用部分

C.根据其分子式中碳碳双键的数目

D.根据分解后产生的维生素A的分子数

自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下(　 )

正常基因　 精氨酸 苯丙氨酸　 亮氨酸　 苏氨酸　 脯氨酸

突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸　 亮氨酸　 苏氨酸　 脯氨酸

突变基因2 精氨酸 亮氨酸　　 亮氨酸　 苏氨酸　 脯氨酸

突变基因3 精氨酸 苯丙氨酸　 苏氨酸　 酪氨酸　 丙氨酸

根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是

A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添

B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添

C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添

D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添

“苏丹红I号”是一种红色的工业合成染色剂，用于溶剂、油、蜡、汽油增色以及鞋、地板等的增光。全球多数国家都禁止将其用于食品生产。科学家通过实验发现“苏丹红I号”会导致鼠类患癌症，它在人类肝细胞研究中，也显现出可能致癌的特性。请设计实验探究“苏丹红I号”是否能诱导大鼠肝癌的发生。

(1)材料和用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的苏丹红I号溶液A、B、C(分别为低、中、高浓度)；其他所需条件均满足。

(2)方法步骤(请简要写出)

步骤1：选取__________________________的大鼠若干，随机平均分成___________组，并编号甲、乙、丙、丁，分别饲养。

步骤2：分组分类处理(√表示添加)

步骤3：将四组置于_______________分笼饲养，定期测量体重，注意观察记录。

步骤4：两年后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠肝癌的发生率。

(3)结果预测与分析(填写下表)

下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是(　　)

A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索和创新是成功的关键

D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液

能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有（　 ）

①白细胞吞噬病菌 ②细胞膜外K^＋的浓度远低于膜内 ③变形虫的变形运动

④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 ⑤海带细胞内的I^－浓度远远高于海水中的I^－浓度

A.①③④　　 B.②④⑤　　　　 C.①③　　　 D.②⑤

加酶洗衣粉的酶不易失活，下列不属于其原因的是（　 ）

A.通过基因工程生产出的特殊酶

B.用特殊化学物质将酶包裹，使其与其它成分隔离

C.加酶洗衣粉的酶是固定化酶

D.加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度

下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是（　 ）

①甲→乙的过程表示分裂间期　　 ②乙→甲的过程表示分裂期

③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程

A．①②④　　　　 B．④　　　　　　 C．③　　　　　 D．①②③

如图表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E₁、E₂为小分子化合物，F、G、H、I、J均为大分子化合物。下列分析中不正确的是(　　)

A．控制生物性状的物质是F

B．C和D共有的元素有C、H、O、N

C．E₁和E₂的区别是空间结构不同

D．G可从细胞核通过核孔进入细胞质

有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于（ ）

　　A．生态系统    B．群落      C．个体        D．种群