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关于核酸的叙述,正确的是
A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布
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对“ATP酶ADP+Pi+能量”的叙述中,正确的一项是 ( )
A.反应向左和向右进行时所需的酶都是一样的
B.反应向右进行时释放能量,向左进行时贮存能量
C.正常生活的细胞中,整个转化是一个动态平衡的过程,所以这是一个可逆反应
D.植物细胞和动物细胞发生这个过程的细胞代谢都一样
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有三株蒲公英:甲株、乙株和丙株。它们在不同情况下,叶片的性状表现如下表所示。其中甲株和乙株分别是由同一株生长良好的蒲公英上切取的两段根营养繁殖而形成;丙株是从乙株上切取的一段根营养繁殖而形成。重复上面的全过程,结果仍与表中相同。
植株 | 培养条件 | 叶片性状 |
甲株 | 背风向阳处(其他培养条件均适宜) | 较大、缺刻较浅 |
乙株 | 向风荫蔽处(其他培养条件与甲相同) | 较小、缺刻较深 |
丙株 | 背风向阳处(其他培养条件与甲、乙株相同) | 与甲相同 |
以上事实可以说明 ( )
①甲株与乙株之间的差异是不遗传的变异 ②乙株与丙株之间的差异是可遗传变异 ③蒲公英的表现型由基因型和环境共同决定 ④环境可以改变蒲公英的基因型
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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2,4-D是一种生长素类似物,农业生产中常用来清除麦田中以麦蒿为主的杂草。某小组为探究2,4-D对麦蒿生长的影响,设计了两个实验观察不同浓度的2,4-D对麦蒿茎段的长度和横截面直径增长的影响。下表为实验结果:
| 2,4-D 浓度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
实验1 | 茎段长度平 均增长量(mm) | 1.0 | 2.5 | 3.5 | 4.0 | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 0.5 | 0.2 |
实验2 | 茎段横截面直径 平均增长量(mm) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
(1)实验1研究的是2,4-D对麦蒿茎段伸长的影响。回答下列问题:
①实验中所用茎段均切去顶端,原因是_______________________________。
②请结合表中数据对实验1的结果进行简要分析:__________________________。
③据上述分析,可以得出的结论是:_____________________________。
(2)实验2研究的是2,4-D对麦蒿茎段横向生长的影响。在下面坐标系中,用曲线表示实验1和实验2的结果。
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下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是
A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
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下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答:
(1)该生态系统的能量最终来源是______,该生态系统中最主要成分是________,该生态系统中分解者是______,鸭在该生态系统中属于第______营养级。
(2)调查该生态系统中鼠的种群密度,常用的方法是_____;调查该生态系统中稗草的种群密度,一般采用的方法是__________。
(3)一般地说,农田生态系统的________稳定性较低,原因是
________________________________________________________________________。
(4)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥?
________________________________________________________________________。
(5)下图a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线,请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。
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