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下图为某学生在一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是
A.图中①.②.⑥组成了细胞的原生质层
B.图中细胞⑥处的浓度一定大于⑦处的浓度
C.图中①是细胞壁,⑥中充满了蔗糖溶液
D.图中⑦是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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医生给病人输液时,常把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸馏水中。这是因为( )
A.蒸馏水不含营养物质
B.无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的
C.蒸馏水可增大细胞中自由水比例,使细胞代谢加快,加剧病情
D.生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定,防止细胞过度吸水
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如下图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是
( )
A.比较8与2的线粒体DNA序列
B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列
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下图为种群数量增长曲线,有关叙述中不正确的是( )
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数
D.在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,酵母菌的数量变化可用曲线Y表示
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大肠杆菌细胞的分子组成如下表,分析表中数据判断,最可能代表RNA的是( )
成分 | 水 | 甲 | DNA | 乙 | 丙 | 脂质 | 中间产物 | 丁 |
相对含量(%) | 70~72 | 14~15 | 1 | 1 | 2~3 | 2 | 2 | 1 |
分子种类 | 1 | 3000 | 1 | 1000 | 50 | 40 | 500 | 12 |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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图1为某蛋白质结构示意图,图2为由该蛋白质切下的某一片段,试判断下列有关叙述中不正确的是 ( )
A.图1所示蛋白质含有两条多肽链
B.图2中氨基酸种类的不同决定于②、④、⑥
C.合成图2所示片段的部位是核糖体
D.该蛋白质在形成过程中,相对分子质量减少了3 240
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细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是( )?
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料 ②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率 ③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应 ④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动?
A.①②③ B.②③④?
C.①③④ D.①②④?
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右图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500ml)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作明放出热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中的内容:
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
A | 加入240ml的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ① |
B | 加入240ml煮沸冷却后的葡萄糖溶液 | ② | 加入石蜡油,铺满液面 |
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤
装置 | 方法步骤一’ | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
C | ③ | ④ | 加入石蜡油,铺满液面 |
(4)实验预期:在适宜条件下,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系
是 (用“<、=、>”表示),则假设成立。
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有人将大肠杆菌的核糖体用15N标记,并使该大肠杆菌被噬菌体侵染,然后把大肠杆菌移入含32P和35S的培养基中培养。
(1)由实验得知,一旦噬菌体侵染细菌,细菌体内迅速合成一种RNA。这种RNA含32P而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比,而不是大肠杆菌DNA的碱基比,这个实验表明32P标记的RNA是以_________为模板转录而成的。?
(2)一部分32P标记的RNA和稍后会合成的含35S标记的蛋白质,均与15N标记的核糖体连在一起,这种连接关系表明__________________。
(3)35S标记的蛋白质来自_________,可用于___________________________。
(4)整个实验证明:①__________________;②__________________。
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