二氧化碳是调节人体呼吸的有效生理刺激。下面列举了因动脉血中CO2含量升高而引起的一系列生理反应，其中不正确的是(　　)

A．形成呼吸中枢的有效刺激

B．呼吸中枢的活动加强

C．呼吸运动(肺换气)加深加快

D．血液中的CO2被迅速排净

下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是
A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系
C．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量
D．在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节

下列关于影响酶反应速率(v)因素的研究中，条件控制和预期结果的关系合理的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．有足够的底物，温度、pH等条件适宜且恒定——v与酶浓度成正比

B．酶浓度恒定，温度、pH等条件适宜且恒定——v与底物浓度成反比

C．酶浓度和底物一定，在pH适宜的条件下——v与温度成反比

D．酶浓度和底物一定，在温度适宜的条件下——v与pH成正比

某研究机构针对小鼠胰岛素基因的表达开展了两项研究。

研究一：采取的步骤如下，先将小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破坏胰岛B细胞的作用)，然后将小鼠分为两组，分别用一定量的红薯叶黄酮、蒸馏水喂养经四氧嘧啶处理的小鼠。另外用蒸馏水喂养未经四氧嘧啶处理的小鼠。最后分别检测胰岛素的含量。结果如图所示。

回答下列问题：

(1)先将小鼠进行四氧嘧啶处理的目的是__________________________________。

(2)图示中的3组为经红薯叶黄酮处理组。未经四氧嘧啶处理的为________组；经四氧嘧啶处理但未用红薯叶黄酮处理的是____________组，图中____________组小鼠患糖尿病。

(3)1组与2、3组比较，对照组是__________组；2组与3组比较，实验的自变量是________________。

(4)3组与1、2组比较，不仅说明红薯叶黄酮有修复____________的功能，而且说明红薯叶黄酮有__________(促进、抑制)胰岛素基因表达的功能。

研究二：取研究一中的1组小鼠的胰岛细胞分离并培养，再分为两组，一组加入一定浓度的干扰素；一组加入蒸馏水作对照。培养一段时间后，分别检测胰岛素含量和凋亡细胞的比例。结果如下表。请写出该实验的结论：__________________________________。

当马的卵原细胞进行DNA复制时，细胞不可能发生的是(　　)

A．基因重组　　　 B．DNA解旋　　

C．蛋白质合成　　　 D．基因突变

下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是

(　　)

A．首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化

B．其次增加的是GA和IAA，参与有机物向籽粒的运输与积累

C．ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发

D．在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节

科学研究表明：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象，便进行研究。收集的资料如下：

Ⅰ.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA散乱分布于纺锤体中央时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。

Ⅱ.由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同。在染色单体中，若DNA的一条单链掺有BrdU则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。

Ⅲ.将处于细胞周期中的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。

根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题：

(1)完成实验：

①配制培养基：在普通细胞培养基中添加BrdU。

②培养：_______________________________________________________________。

③制片：________________________________________________________________。

④观察：用显微镜观察不同细胞中染色体的着色情况。

(2)实验分析：

①下列哪项不是本实验所运用的原理(　　)

A．DNA的半保留散乱分布于纺锤体中央 B．植物的组织培养

C．染色体被染色剂着色 D．细胞分化

②在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是__________________

________________________________________________________________________。

③若要观察姐妹染色单体是否发生交换，最好选择第二个细胞周期中期的细胞，请描述可能观察到的现象：______________________________________________________

________________________________________________________________________。

④如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传是否有影响？________。请简述理由：__________________________________________________。

科学家在细胞研究中发现，细胞寿命是有限的，生物体内的细胞在不断地死亡和补充，死亡细胞哪里去了呢？请根据所学知识回答下列问题：

(1)在死亡细胞消失过程中，发挥重要作用的一种细胞器是____________。

(2)细胞通过分裂补充减少的细胞，在细胞分裂前期时，__________解体，染色质变为__________，其主要成分是__________________。

(3)若要判断一个人体细胞是不是活细胞，应采用怎样的方法？请将以下简单的操作过程补充完整。

①用__________(填“生理盐水”或“蒸馏水”)将人体细胞制成临时装片，在显微镜下观察到细胞；

②用引流法使人体细胞浸润在____________(填“生理盐水”或“蒸馏水”)中；

③观察细胞的形态变化。

(4)预期结果和结论：

①若细胞逐渐变圆，最后涨破，则说明______________；

②若人体细胞无形态变化，则说明______________。

香蕉是三倍体，它的果实和种子的情况是(　　)

A.无果实、无种子

B.有果实、无种子

C.无果实、有种子

D.有果实、有种子

将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是D

A．具有完整细胞核的细胞　　　 B．一定的营养物质和植物激素

C．离体状态　　　　　　　　　 D．导入指定基因