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科目: 来源: 题型:

下列关于基因库的叙述,不正确的是(  )

  A.一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库

  B.生物个体会死亡,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传

  C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因

  D.基因突变可改变基因库的组成

 

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科目: 来源: 题型:

下列对一个“四分体”的描述正确的是(多选)(  )

A.有两个着丝点     B.有四个DNA分子

C.有两对姐妹染色单体 D.有四条染色体

 

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科目: 来源: 题型:

高等动物细胞有丝分裂中,染色体数是DNA分子数一半的时期是

A.前期和中期   B.中期和后期   C.后期和末期   D.前期和末期

 

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科目: 来源: 题型:

下图表示细胞膜的亚显微结构,有关叙述正确的是      (  )

A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

B.a物质进入细胞的方式是自由扩散

C.b物质进入细胞的方式也是自由扩散

D.细胞间的识别和细胞的癌变与②有密切的关系

 

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科目: 来源: 题型:

某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的

  A.浆细胞     B.记忆淋巴细胞    C.过敏反应    D.免疫反应

 

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下面两段材料,运用所学知识回答问题:

材料1:雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每

只雌蛾所释放的引诱剂的量不到0.01 mg,但雄蛾却仍对其作出反应。有趣的是雄蛾

对密封在玻璃瓶中的雌蛾虽然看得见,但却无动于衷。

材料2:卡尔逊(Karison)和林茨(Liischer)于1959年倡议采用性外激素(Pheromone)这  

一术语。它是昆虫分泌到体外的一种挥发性的物质,可以对同种昆虫的其他个体发

出化学信号而影响它们的行为。故称为信息素。根据其化学结构,目前已人工合成

20多种性外激素,在防治害虫上效果显著。如利用性引诱剂“迷向法”防治害虫,

具体做法是:在田间释放过量的人工合成性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,

或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正

常交尾活动。 国外应用“迷向法”防治森林大害虫舞毒蛾是比较成功的。我国最

近进行了“迷向法”防治棉红铃虫试验,处理区的监测诱捕器的诱蛾量上升到99%

以上,交配率和铃害率均下降20%左右。

(1)材料1说明使雄蛾作出反应的性引诱剂属于    信息,而不是    信息,

不是由视觉引起的。

(2)材料1体现了信息传递的什么作用?

(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蛾的反应,这说明引诱剂具有    性和    

性。

(4)从材料2可以看出,“迷向法”并不能直接杀死害虫,而是通过    ,从而使

害虫种群的    率下降,降低对作物的危害。

 

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科目: 来源: 题型:

下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中,正确的是(  )

A.该生物的正常体细胞中含有16条染色体

B.图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1:2

C.图②与图④所示过程仅发生在某些器官中

D.由图④可知,该生物一定是雄性个体

 

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科目: 来源: 题型:

一分子ADP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是(  )?

A. 1、2、2      

B. 1、2、1?

C. 2、1、2

D. 2、1、1?

 

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有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫,丁和戊是长毛猫,甲、乙为雌猫,其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫,乙和丁的后代,长毛和短毛小猫均有,欲测定丙猫的基因型,最好选择 …( )

A.甲猫

B.乙猫

C.丁猫

D.戊猫

 

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科目: 来源: 题型:

精子中的染色体均为非同源染色体的根本原因是,减数分裂过程中          (  )

  A.染色体进行复制           B.姐妹染色单体分开

  C.同源染色体分开           D.染色体自由组合

 

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同步练习册答案