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科目: 来源: 题型:

关于多倍体的叙述,正确的是(  )

A.植物多倍体不能产生可育的配子   

B.八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种

C.二倍体植株加倍为四倍体后,营养成分必然增加

D.多倍体在植物中比在动物中更为常见

 

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科目: 来源: 题型:

四籽野豌豆的染色体数目为2n=12,现有—个基因型为Mm的野豌豆植株,所结豆荚中有三个饱满豆粒和一个“空瘪粒”。下列有关分析正确的是(  )

A.该豆荚果皮的基因型是Mm的概率为1/2

B.该豆荚中所结三粒种子种皮中的细胞含有18条染色体

C.所结三粒种子的基因型都是Mm的概率为1/8

D.每个花粉中含有2个精子,因此该豆荚至少需要2粒花粉才能得到4粒种子

 

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科目: 来源: 题型:阅读理解

不能同化半乳糖的病,叫做半乳糖血症,为常染色体上隐性遗传病。半乳糖在身体

中形成半乳糖脂,是构成神经系统的重要原料,又可和其他糖类一样,作为能量的来源。把半乳糖导入糖类的通常代谢途径中,必须先转变为葡萄糖的衍生物(物质C)。它在人体内的正常代谢途径示意如下:

已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因(设显性基因分别为A、B、C)位于不同对的常染色体上。

(1)从半乳糖在人体内正常代谢途径可说明基因与性状之间的关系有:

                                 ; 

                                

(2)某研究性学习小组调查该遗传病在人群中的发病率,结果与权威部门发布的不相符,可能原因有                       等。

(3)下表是一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶的活性比较:(表中数值代表酶活性的大小,且数值越大酶活性越大)

 

平均活性mmol转换

(小时·g细胞)(37℃)

 

酶①

酶②

酶③

正常人(AABBCC)

0.1

4.8

0.32

半乳糖血症患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父亲

0.05

2.5

0.17

患者的正常母亲

0.06

2.4

0.33

 

①与酶①、酶②、酶③合成相关基因的遗传遵循    定律,理由是 。

②写出患者的正常父亲的基因型:    ,若患者的父母再生一个孩子,患半乳糖血症的概率为    

(4)苯丙酮尿症(简称PKU)患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测某新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标,请根据提供的实验材料和用具,设计相关的实验步骤并预期实验结果得出结论。

实验原理:枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取PKU患儿血液,干燥成血斑,再将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,因苯丙酮酸含量超标,枯草杆菌生长抑制剂分解,枯草杆菌可生长。

材料用具:带有待测新生儿血液血斑的滤纸、带有健康新生儿血液血斑的滤纸、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、培养基、接种环、培养箱等。

实验步骤:

①分别向A、B培养基中加入等量的枯草杆菌生长抑制剂;

                                  

                                 

                                  

预期实验结果、得出结论:

                                 

                                 

 

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下列现象中不属于免疫的是(  )

A.注射青霉素消灭肺炎双球菌

B.麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒

C.白细胞消灭侵入人体的病毒

D.脾脏中的吞噬细胞吞噬病毒

 

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下列关于遗传规律的叙述中,正确的是

A.基因型为Dd的豌豆,经减数分裂可产生D、d两种类型的雌雄配子,雌雄配子比例为1:1

B.基因自由组合定律的实质是:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合

C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

 

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下列过程不属于细胞分化的是(  )

A.B淋巴细胞形成浆细胞

B.胚胎干细胞形成神经细胞

C.质壁分离的植物细胞的复原

D.蜥蜴断尾再生

 

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下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是

A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开

B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂

 

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下图是与生态系统有关的概念图,图中①②③④分别表示

A.生态系统的结构、生态系统的种类 食物链和食物网、信息传递

B.生态系统的种类、生态系统的成分生态系统的稳定性、物质循环和能量流动规律

C.生态系统的结构、生态系统的成分 食物链和食物网、信息传递

D.生态系统的成分、生态系统的结构 食物链和食物网、物质循环和能量流动规律

 

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下图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题。

(1)该食物网包含了________条食物链,鹰处于第________营养级。

(2)优良牧草与杂草之间的关系主要表现为________。由于人口压力,许多草原存在着过度放牧现象,这种现象首先会导致________减少,若长期如此,草原将退化。要了解某种优良牧草的种群密度,常用的调查方法是________________________________________________________________________。

(3)轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏,原因是生态系统具有一定的________能力。草原生态系统与森林生态系统相比较,这种能力相对较小,原因是______________________________________。

(4)该草原的原始植被为贝加尔针茅草原,开垦后种了几年玉米,后因产量下降而弃耕。弃耕一段时间后,该地区又逐渐恢复为贝加尔针茅草原。从群落变化的角度看,这一现象叫做________。

 

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下图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析错误的是

A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为3︰1

B.甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型

C.乙豌豆自交后代的性状分离比为1︰2︰1

D.丙、丁豌豆杂交后代的表现型相同

 

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同步练习册答案