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科目: 来源: 题型:阅读理解

野生型大肠杆菌通过一系列的生化反应合成生长所必需的各种物质,从而能在基本培养基上生长。但如果发生基因突变,导致生化反应的某一步骤不能进行,而致使某些必需物质不能合成,它就无法在基本培养基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后,得到4种不能在基本培养基上生长的突变体。向基本培养基中分别加入A、B、C、D、E五种物质(其中E是基本培养基已有的成分),这4种突变体和野生型共5个品系的生长情况如下表。

品系

加入的物质种类及其生长状况

E

A

B

C

D

品系1

品系2

品系3

品系4

品系5

注:“+”表示只加入该物质后,大肠杆菌能在基本培养基上生长;“-”表示只加入该物质后,大肠杆菌不能在基本培养基上生长。

分析并回答下列问题:

(1)为什么某个基因发生了突变,就会导致生化反应的某一步骤不能进行?__________________________。

(2)根据上述实验结果,推测哪个品系是野生型,并说明推测理由。_________________________________________。

(3)根据实验结果,野生型大肠杆菌体内A、B、C、D、E五种物质合成的先后顺序是:_______________(用字母和箭头表示)。

写出你推测的理由:_____________________________。

(4)运用所学知识说出一种利用突变体获得野生型大肠杆菌的方法,并说明理由。________________________________。

 

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下列有关癌细胞结构及生理的描述正确的是(  )

①每个癌细胞的染色体组数不一定相同

②新陈代谢速度减慢,细胞萎缩

③都具有2个中心体,且分别位于细胞的两极

④在某些病毒的诱导下能产生原癌基因

⑤细胞内的色素逐渐积累

⑥失去控制,无限增殖

A.①⑥     B.②④

C.⑤⑥    D.③⑥

 

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在生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是(  )?

A.生物体→种群→群落→生物圈→生物系统?

B.生物体→种群→群落→生物系统→生物圈?

C.种群→群落→生物体→生态系统→生物圈?

D.生物圈→生态系统→种群→群落→生物体?

 

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图中甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(Bb)。请据图回答。

(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于________染色体上,是________性遗传。

(2)图甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ-8表现型是否一定正常?________,原因是________________________________________________。

(3)图乙中Ⅰ-1的基因型是________,Ⅰ-2的基因型是________。

(4)若图甲中的Ⅲ-8与图乙中Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是________。

(5)若图甲中的Ⅲ-9是先天愚型,这种可遗传的变异称为________。

 

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某生物学习小组对动物在空腹状态和进食后,血液和尿液中是否含有葡萄糖进行了实验研究。他们从一健康的成年狗身上采集了以下四种实验材料:

a:空腹时的血液

b:进食1小时后的血液

c:空腹时的尿液

d:进食1小时后的尿液

注:材料a、b都加入了柠檬酸钠(一种防凝剂)

请回答下列问题:

(1)如果用斐林试剂进行实验,该试剂在使用时应______,实验材料与试剂混合后,必须进行________________。

(2)材料a、b必须进行如何处理才能用于该实验?为什么要进行这项处理?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)请你预测这四组实验可能出现的现象,并做出简要解释:

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

④________________________________________________________________________

 

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信息传递同能量流动、物质循环一样,也是生态系统的基本功能之一。下列关于信息传递特点的叙述中,正确的是

A.信息传递是单向的   B.信息传递可以循环

C.信息传递既存在从输入到输出的传递,也存在着从输出到输入的信息反馈

D.以上都不对

 

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有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”这一观点的事实是(  )

A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢

B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞的DNA某些片段的碱基序列十分相似

C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子

D.病毒是目前发现的结构最简单的生物

 

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下列关于基因自由组合定律意义的论述,错误的是(  )

A.是生物多样性的原因之一

B.可指导杂交育种

C.可指导细菌的遗传研究

D.基因重新组合

 

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下列有关传统发酵技术的说法正确的是

A酒精发酵、醋酸发酵温度分别控制在18-25 ℃、30-35 ℃

B在果酒工业制作过程中接种后先向发酵罐中通入无菌空气再密闭

C醋酸发酵过程中酒精的减少量不等于醋酸的增加量

D.腐乳制作时要考虑盐、酒和辛香料的用量以及发酵温度和时间

 

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在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为  (  )

A.雄性或雌性,aa            B.雄性,Aa  

C.雌性,Aa               D.雄性,aa或Aa

 

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同步练习册答案