在下列遗传病系谱图中，最可能属于伴X隐性遗传的是（　 ）

A.A　 B.B　 C.C　 D.D

（7分）某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

⑴利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行________呼吸，其方程式是_________________________________________。

⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，防止试管上部空气中O₂进入反应混合液，为实验提供无氧条件。除此之外，还需要对葡萄糖溶液进行____________处理，然后再加入活化的酵母菌。

⑶为减少实验材料的浪费，使酵母菌反复使用，解决的办法是______________。

⑷请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

①_____________________；②_____________________；③_____________________。

某细胞中的含水量为：自由水：结合水=94：4，在水分总量不变的情况下，新陈代谢速度加快，则两种水的含量变化是（ ）

A.自由水增多，结合水减少　　　　　 B.自由水减少，结合水增多

C.自由水和结合水均减少　　　　　　 D.自由水和结合水均保持不变

赫尔希通过T₂噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验主要包括4个步骤：

①将³⁵S和³²P标记的噬菌体分别与细菌混合培养　②用³⁵S和³²P标记噬菌体　③放射性检测　④离心分离

实验步骤的正确顺序为(　　)

A．①②④③　　　　　　B．④②①③

C．②①④③ 　　　　　 D．②①③④

关于胰岛素的作用不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收　 　 B．促进血糖合成糖元或转变成脂肪

C．抑制胰高血糖素的分泌　　　　　　 D．促进葡萄糖的氧化分解

甲型H1N1流感病毒是造成“甲流”的罪魁祸首，H1N1是RNA病毒，当它进入人体后能大量增殖，关于它增殖过程的叙述不正确的是

(　　)

A．新RNA合成需要的4种核糖核苷酸来源于人体细胞

B．翻译过程在人体细胞的核糖体上完成

C．翻译过程需要的mRNA是以H1N1的RNA为模板合成的

D．增殖过程中遗传信息的传递和表达过程

如图为动植物细胞亚显微结构模式图，下列有关该图的叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 (　　)

A．所有植物细胞都不具有的结构是[A]

B．胰岛B细胞合成胰岛素的场所是[C]

C．[E]、[G]内含有的DNA是细胞质遗传的物质基础

D．图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构

空难之后对面目全非的航天员遗体残骸辨认可借助DNA杂交技术。该技术是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下水浴共热，使DNA的氢键断裂，双链打开。若两份DNA样品来自同一个体，在温度降低时，两份样品中的DNA单链会通过氢键连接在一起；反之，则不能互补。已知某DNA单链碱基组成为ATCCGAT，则与它互补的另一条单链碱基组成为　　　　　　　　 ，为保证准确性，需用较多的DNA样品，这可以通过一定的技术使DNA分子大量复制，若一个DNA分子中，腺嘌呤含量为15％，复制所用的原料均为?3H标记的脱氧核苷酸，经四次复制后，不含?3H的DNA单链占全部单链的　　　　　　　　 ，子代DNA分子中胞嘧啶的比例为　　　　　　　 。

用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是(　　)

①脱氧核糖　②核膜　③ATP　④脂肪　⑤转运RNA

A．①③ B．①③⑤

C．②③⑤ D．②③④⑤

下面的流程图示意制备固定化酵母细胞的过程，请据图回答：

　 (1)图中酵母菌活化就是________________________状态。活化前应选择足够大的容器，因为酵母细胞活化时________________。

　 (2)影响此实验成败的关键步骤是　　　　　　　　　 。此步的操作应采用______________。

　 (3)CaCl₂溶液在形成凝胶珠时的作用原理是__________________________________。观察形成的凝胶珠颜色和形状：如果颜色过浅，说明______________；如果形成的凝胶珠不是________，说明实验操作失败。

　 (4)本实验所用的固定化技术是________，而制备固定化酶则不宜用此方法，原因是________________________________。