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科目: 来源: 题型:

人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能,下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中,一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题是(  )

A.水分容易进出细胞

B.无机盐离子容易进出细胞

C.红细胞有运输氧气的功能

D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用

 

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科目: 来源: 题型:

关于“物种多样性及其保护”叙述,正确的是

(  )

A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性

B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接的使用价值

C.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系

D.生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源

 

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科目: 来源: 题型:阅读理解

近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题:

(1)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。请问产生抗体的细胞可以由______________增殖分化而来。

(2)为了防患于未然,应对养殖厂的健康家禽采取________方法,原因是________________________________________________________________________。

(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预期实验结果及结论。

实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。

实验原理:(略)。

实验材料和用具:生理状况基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注射器等。(提示;可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)。

实验过程:

第一步:取生理状况基本相同的健康家禽若干只,均等地分为两组,编号为甲组和乙组。

第二步:在甲组体内注射特殊培养液配制的__________________,在乙组体内注射__________________。

第三步:假如一段时间后甲、乙两组家禽均存活,再分别给甲、乙两组注射____________,观察两组家禽的________。

预期实验结果及结论:①若甲组家禽存活,而乙组家禽死亡,说明________________________________________________________________________;

②若甲、乙两组家禽都死亡,说明________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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对某植物进行测交,得到后代的基因型为Rrbb和RrBb,则该植株的基因型是(  )

A.RRBb         B.RrBb

C.rrbb         D.Rrbb

 

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依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的                        (  )

A.DNA复制的方式       

B.是否出现星射线

C.细胞质分成两部分的方式  

D.自身的蛋白质合成的方式

 

 

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科目: 来源: 题型:

在高等植物的各个器官中,合成生长素的数量甚微的是(  )?

A.胚芽鞘      

B.嫩叶       

C.成熟叶片     

D.发育着的种子?

 

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科目: 来源: 题型:

肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时需要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有(  )    

A.0个 B.1个

C.2个 D.14个

 

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科目: 来源: 题型:

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是(  )

A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

 

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看图试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na离子转运载体抑制剂)后,是如何变化的      (  )

 

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下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述,其中正确的是(  )

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

D.受精时雌雄配子彼此结合的机会相等,是因为它们的数量相等

 

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同步练习册答案