科目: 来源: 题型:
科学家在早期胚胎中发现了干细胞,它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞是在一定条件下通过_______________________和_______________________形成不同的组织或器官的。除了胚胎外,在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞,通过进一步的研究,有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时,如果患者细胞表面的蛋白质类物质,与移植器官的不相同,则会引起排斥反应,所以最好选用_______________________(患者本人、父母、子女、配偶)的干细胞培育的器官。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:阅读理解
近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题:
(1)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。请问产生抗体的细胞可以由______________增殖分化而来。
(2)为了防患于未然,应对养殖厂的健康家禽采取________方法,原因是________________________________________________________________________。
(3)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预期实验结果及结论。
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。
实验原理:(略)。
实验材料和用具:生理状况基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注射器等。(提示;可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)。
实验过程:
第一步:取生理状况基本相同的健康家禽若干只,均等地分为两组,编号为甲组和乙组。
第二步:在甲组体内注射特殊培养液配制的__________________,在乙组体内注射__________________。
第三步:假如一段时间后甲、乙两组家禽均存活,再分别给甲、乙两组注射____________,观察两组家禽的________。
预期实验结果及结论:①若甲组家禽存活,而乙组家禽死亡,说明________________________________________________________________________;
②若甲、乙两组家禽都死亡,说明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列关于接种时应注意的事项,全部正确的是( )
①接种室要消毒 ②无菌操作 ③接种时可以谈话 ④外植体如茎段、茎尖等可随机放入培养基 ⑤接种时要防止交叉污染 ⑥接种完毕应立刻盖好瓶口
A.①②③④ B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某学习小组发现一种遗传病在一个家族中发病率很高,通过对该家族中一对夫妇及其子女的调查,画出了遗传图谱(见下图)。据图可以做出的判断是( )
A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子
B.这种遗传病的特点是女性发病率高于男性
C.该遗传病的有关基因不可能是X染色体上隐性基因
D.子女中的缺陷基因不可能来自父亲
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是( )
①以磷脂双分子层为基本骨架 ②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构
③静止的 ④流动的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
C.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法
D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置.请根据图回答:
⑴为减少实验误差,空气泵泵入的气体中应去除 .利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时,可以探知酵母菌是否进行______呼吸,其化学反应式是 .
⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时,用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液,目的是防止 进入反应混合液,从而为实验提供无氧条件.
⑶此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式 .
⑷请根据以上实验装置,预期可能的实验现象及结论:
① ;
② ;
③ .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com