1.                                                                                                                                    如图细胞的细胞质内含有的糖类和核酸主要是：

A.糖原和RNA　　　　　 B.糖原和DNA　 C.淀粉和RNA　　　　　 D.淀粉和DNA

如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：

(1)①～⑦中，具有双层膜的是________(填序号)，不含有磷脂分子的结构是________(填序号)。

(2)结构⑥⑦中，能增大膜面积的结构分别是________、________。

(3)结构①中进行的过程是________，甲表示的物质是________。

(4)能进行DNA复制和转录的结构有________(填序号)。

(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是____________________。

随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。但害虫的抗药性也不断增强，对农作物的危害仍然很严重，如近年来棉铃虫在我国大面积爆发成灾，造成经济损失每年达100亿元以上，针对这一情况，科学家开展了“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将抗虫基因导人棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上。请回答下列问题：

(1)害虫抗药性的增强是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的结果；

(2)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递过程可以表示为　　 　　　　　　　　 。

(3)该项科技成果在环境保护上的重要作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)科学家们预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于　　　　　　　 。

请填写出下面各项的培育方法：

(1)通过花药离体培养再利用秋水仙素加倍染色体得到烟草新品种的方法是____________________。

(2)用⁶⁰Co辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，其所用方法是_________________。

(3)用小麦和黑麦培育出八倍体小黑麦的方法是_____________________。

(4)将青椒的种子搭载人造卫星，在太空飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于_______________________。

(5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的新品种，所用的方法是______________。

(6)用秋水仙素或硫酸二乙酯处理番茄、水稻种子，获得成熟期早、蛋白质含量高的品系，这种方法是___________________。

植物生命活动调节的主要形式是激素调节。请根据下面有关植物激素的实验研究，回答问题：

　 ⑴将赤霉素培养液喷洒在小麦幼苗上，小麦幼苗会患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

　 ①上述实验的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 ②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？

　 ⑵某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了探究NAA促进扦插枝条生根最适浓度实验的预实验，结果如图所示。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验:

优生学是利用遗传学原理改善人类遗传素质、预防遗传病发生的一门科学。以下属于优生措施的是(　　)

①避免近亲结婚　②提倡适龄生育　③选择剖腹分娩　④鼓励婚前检查　⑤进行产前检测

A．①②③④ 　　　　　　　　　　　 B．①②④⑤

C．②③④⑤ 　　　　　　　　　　　 D．①③④⑤

下列活动不会增加ADP的是(　　)

①质壁分离后的植物细胞复原　②葡萄糖在小肠中被吸收

③根尖分生区细胞有丝分裂　④丙酮酸在线粒体内氧化分解

A．②③ B．①④

C．①②③ D．①③

基因突变大多数都有害的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ 　 ）

　 A．基因突变形成的大多是隐性基因

　 B．基因突变破坏了生物与环境之间形成的均衡体系

　 C．基因突变形成的表现效应往往比基因重组更为明显

　 D．基因突变对物种的生存和发展有显著的负作用

细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是(　　)

A．膜的选择透过性

B．线粒体供能

C．核内有遗传物质

D．细胞保持完整性

合欢树是一种行道树，每当夏日的傍晚，人们常常发现它的叶子闭合下垂，而到了白天，叶子又向外伸展开，这种现象说明生物具有(　　)

A．遗传性 　　　　　　　　B．变异性

C．应激性 　　　　　　　　D．适应性