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下图①~④分别为A.地衣中的藻类和真菌;B.大小两种草履虫;C.狐与兔;D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答:?

(1)判断A~D四组生物的对应曲线:?

A.       ;B.       ;C.        ;D.        

(2)造成②中出现的现象是由于                      。?

(3)④与②相比,结果不同是因为                     。?

(4)若四种种间关系中的b死亡,对a有利的曲线是           。?

(5)若狐死亡,则兔的发展趋势是                     

 

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如果饮用水中被一种雌激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果(  )

A.雌性个体的促性腺激素含量上升

B.雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升

C.雌性个体分泌雌激素的量上升

D.对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强

 

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(12分)填关系图。

A.____________________;B.____________________;

C.____________________;D.____________________;

E.____________________。

 

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体内细胞外液的流动方向是                       (  )

A.血浆→组织液→淋巴→血浆 

B.血浆??组织液→淋巴→血浆

C.血浆→组织液??淋巴→血浆

D.血浆→组织液→淋巴??血浆

 

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下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是

A. 腐乳制作所需要的适宜温度最高

B. 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵

C. 使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D. 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA

 

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如下图为利用①和②两个亲本培育某种农作物品种⑥的几种方法,有关说法错误的是(  )

A.经过Ⅲ培育成④会用到组织培养技术

B.过程Ⅵ中秋水仙素的处理对象是幼苗

C.由品种①直接形成⑤的过程可经过基因突变

D.经过Ⅰ和Ⅴ培育出⑥可以明显缩短育种年限

 

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在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是(  )

A.含胸腺嘧啶32%的样品      B.含腺嘌呤17%的样品

C.含腺嘌呤30%的样品       D.含胞嘧啶15%的样品

 

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切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为

(  )

A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B.细胞免疫、体液免疫功能均正常

C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常

D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降

 

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菠菜叶片是一种常用的生物实验材料.下列哪些实验适宜用菠菜叶片做实验材料?

A、检测生物组织中的还原性糖   B、观察质璧分离和复原

C、观察植物细胞的有丝分裂  D、观察植物细胞中的叶绿体

 

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为探究温度对膜透性的影响,取质量和形态相同的两块马铃薯进行对照实验,所得到的结果如下:

时间(h)

温度

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

20℃

0

+5

+7

+9

+12

+14

+16

40℃

0

+0.03

0

-2

-3

-3.5

-4

(1)本实验的自变量是________________________。

(2)在20℃下马铃薯块质量增加,主要与细胞具有________(细胞器)有关。

(3)在40℃时,随着时间增加,马铃薯质量下降的主要原因是膜的通透性增大、细胞内容物外渗造成的。请完成下列实验设计方案并回答问题:

实验原理:

随膜的通透性增大,细胞内容物外渗,会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测。电导仪非常灵敏,空气中的CO2、温度会影响测量结果。

实验仪器与药品:电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水。

实验步骤:

第一步:取4只相同的烧杯,分别加入10 mL蒸馏水,编号为A、B、C,D;

第二步:取2块质量为10克且形态相同的马铃薯用蒸馏水反复冲洗三次,用滤纸将水吸干,再分别放入A、B两烧杯中,C、D烧杯作为对照;

第三步:________________________________________________________________;

第四步:1.5小时后取出烧杯中的马铃薯,使烧杯中的溶液保持或恢复至20℃;

第五步:________________________________________________________________。

结果预测:______________________________________________________________。

讨论:实验步骤中设计C、D组作为对照的目的是_____________________________

________________________________________________________________________。

 

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同步练习册答案