下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大（  ）

A　　　 　　　B　　　　 　 C 　　　　 　 D

为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理，有人设计了如下实验方案：

步骤1：取培养皿A若干个(A1、A2、A3……)，加入普通细菌培养基；取培养皿B若干(B1、B2、B3……)，加入含有青霉素的细菌培养基。

步骤2：将适量细菌培养液涂抹在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基的表面会出现一些菌落(细菌的群落)。

步骤3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”，在A1上轻轻盖一下，再在B1上轻轻盖一下，这样A1中的细菌就按一定的方位准确地“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。

步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出(见图)，均匀涂抹在A2的表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4，在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后，所有“复制”到B中的菌落全部保留下来，都具有了对青霉素的抗药性。

(1)通过实验可以知道，细菌抗药性的产生首先是细菌出现________的结果，青霉素在细菌抗药性形成过程中起________作用。

(2)如果Bl中没有菌落保留下来，实验就无法进行下去。若要使实验进行下去，可以采用的方法有：___________________________________________________________________。

(3)细菌与产生青霉素的青霉菌相比在结构上最显著的不同之处是_____________________。

研究人员在甲、乙两个不同的生态系统调查后，发现两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。如果其他的因素都一样，则下列叙述正确的一项是(　　)

A．甲生态系统的消费者总能量大于乙生态系统的消费者总能量

B．甲生态系统的消费者总能量小于生产者的总能量，但乙生态系统则相反

C．甲、乙两个生态系统的消费者的总能量都小于生产者的总能量

D．乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量

生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是(　　)

A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级

B．细菌都属于自养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分

D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则图所示的转运RNA(tRNA)所携带的氨基酸是(注：反密码子从携带氨基酸的一端开始读码)

(　　)

A.赖氨酸 　　　　　　　 B．丙氨酸

C．半胱氨酸 　　　　　 D．苏氨酸

萃取的效率主要取决于(　　)

A．原料颗粒的大小和紧密程度

B．萃取剂的性质和使用量

C．萃取的温度和时间

D．原料含水量的多少

如下图表示植物细胞内的代谢过程。下列叙述不正确的是(　　)

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B．①④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H]

C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气

下列属于有性生殖的是（　 ）

　　A.胡萝卜的组织培养      　 B.蕨类植物的孢子生殖

C.克隆绵羊多莉的诞生  　   D.主粮小麦和水稻的生产

一个DNA分子中，G和C之和占全部碱基数的46%，又知在该DNA分子的一条链中，A和C分别占碱基数的28%和22%，则该DNA分子的另一条链中，A和C分别占该链碱基数的(　　)

A．28%和22% B．22%和28%

C．23%和27% D．26%和24%

两种刚果红染色法的结果是(　　)

A．均会出现透明圈

B．均不会出现透明圈

C．方法一出现，方法二不出现

D．方法一不出现，方法二出现