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右图示某分子片段,有关叙述错误的是( )
A.③是脱氧核糖
B.②③④构成的是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
C.①表示高能磷酸键,④表示鸟嘌呤
D.②与③的交替排列代表了遗传信息
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淀粉、唾液淀粉酶、控制唾液淀粉酶合成的基因,它们的基本组成单位依次是( )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B.萄萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸
C.麦芽糖、氨基酸和核糖核苷酸
D.萄萄糖、氨基酸和核糖核苷酸
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有一位科学家分离到一种动物细胞的细胞膜,他将该细胞膜做成一张膜放在特制的槽中,槽的两侧为相同浓度的乙酸(pH相同),一段时间后,两侧的pH没有发生变化,于是他将动物细胞匀浆磨碎,滤出细胞器和膜的碎片,再将滤液加到膜的一侧,结果发现另一侧pH下降而加滤液的一侧pH上升。对此现象最合理的解释为( )
A.质子(H+)通过主动运输跨膜 B.质子(H+)通过扩散跨膜运输
C.质子(H+)通过协助扩散跨膜 D.细胞滤液能溶解膜中的脂质
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下列关于DNA分子和染色体的叙述,正确的是
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目不因DNA复制而加倍
B. DNA在复制过程中可能会发生差错,这种差错一定会传给子代
C.在减数分裂的四分体时期,染色体交叉互换引起的变异属于染色体变异
D.处于减数第一、二次分裂的细胞中,染色体与DNA的数目比分别为1:2和1:1[来源
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在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数目,但不含同源染色体的时期是( )
A.减数第一次分裂的后期 B.减数第一次分裂间期
C.减数第二次分裂的后期 D.减数分裂的四分体时期
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下列说法正确的是( )
A.低浓度的甲状腺激素促进下丘脑和垂体分泌相关的激素
B.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官
C.神经系统的某些结构也能合成分泌激素
D.当病毒侵入人体后,只有细胞免疫发挥防御作用
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为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了如下实验:
实验1:变形虫放射性标记实验,
如右图所示:
实验2:向变形虫细胞内加入RNA酶后,细胞中的蛋白质合成停止;
再加入从酵母菌中提取的RNA,则又重新合成一定数量的蛋白质。
试分析回答:
(1)从实验1可以看出,RNA是在
细胞的 中合成的;细胞
核交换后,B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子?
。
(2)从实验2可以得出的结论是 。综合分析实验1和实验2,你认为遗传信息的传递途径是 。
(3)已知某基因片段碱基排列如图。由它控制
合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—
谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨
酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;
谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG、甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。
翻译上述多肽的mRNA是由该基因的 链(以图中的①或②表示)转录的,此mRNA的碱基排列顺序是 (2分);若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录并翻译了此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:
(2分)。
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一个人吃了过咸的食物后,短时间内血液中抗利尿激素和醛固酮的含量变化情况是
A.抗利尿激素和醛固酮都增加 B.抗利尿激素和醛固酮都减少
C.抗利尿激素增加,醛固酮减少 D.抗利尿激素减少,醛固酮增加
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由实际调查获得的事实证据及数据,经过科学的统计和分析,可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实习的内容正确的一组是( )
| 内容 | 方法 | 实验要点 |
A | 人群中遗传病 | 实际调查法 | 一定要选择群体中发病率较高的单基因遗传病 |
B | 种群密度 | 样方调查法 | 随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值 |
C | 设计并制作小生态瓶 | 模拟淡水生态系统 | 将多种生物放入广口瓶中,一定要在直射光下 |
D | 调查环境污染对生物的影响 | 实际调查法、实验法等 | 可选择SO2处理植物,探索酸雨对植物的影响 |
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