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下图表示人体特异性免疫反应的某个阶段。请据图回答问题:

(1)图①表示     细胞,判断依据  是            

(2)图中a表示         , 通过MHC—Ⅱ型分子的作用,该物质暴露在细胞 膜表面。

(3)由图可知,MHC—Ⅱ型分子的化学本质是       ,细胞中有
   种细胞器参与MHC—Ⅱ分子的合成、加工、运输的过程,其中     没有在图中表示出来。

(4)若人体受到HIV病毒的侵染,
   (①、②)细胞最容易受到攻击,从而导致患者丧失一切免疫功能。

 

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新鲜的蔬菜放在冰冷的冷藏室中,能适当延长保鲜时间,其生理原因是 

A.细胞呼吸减弱  B.细胞呼吸加强 C.促进了物质的合成  D.促进了物质分解

 

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鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它 (  )

A.有无叶绿体   B.有无细胞壁   C.有无中心体   D. 有无液泡

 

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在制葡萄醋的过程中,时间应控制在(  )

A.7~8天        B.10~12天

C.9~12天        D.15天左右

 

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采用物理或化学的方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一个阶段,如下表所示,“-”表示停留时期。

 

时期

方法

间期

 

前期

 

中期

 

后期

末期

 

加入过量的胸苷

-

 

 

 

 

秋水仙素

 

 

-

 

 

低温(2℃-4℃)

-

-

-

-

-

由上材料不可得出的结论是(   )

  A.加入过量胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是抑制了DNA的复制

  B.要观察细胞内的染色体最好采用的方法是用秋水仙素处理

   C.低温抑制分裂主要是抑制了有关酶的活性

  D.过量的胸苷引起了基因突变

 

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在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是

A.赤道板、染色体、细胞膜   B.纺缍丝、赤道板、染色体

C.细胞壁、染色体、纺缍体   D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点

 

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下列实验全过程必须保持细胞活性的是(  )

①观察线粒体和叶绿体

②观察有丝分裂

③检测生物组织中蛋白质

④探究细胞的吸水和失水

⑤探究酵母菌的呼吸方式

A.①②④⑤

B.①③⑤

C.②④⑤

D.①④⑤

 

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科目: 来源: 题型:阅读理解

CTAB法是一种从高等真核生物细胞中制备基因组DNA(总DNA)的技术。CTAB

能跟核酸形成复合物,在高盐溶液(>0.7mol/L的NaCl溶液)中可溶并且稳定存在,当降低溶液中盐的浓度(<0.3mol/L的 NaCl溶液),CTAB - 核酸的复合物就会因溶解度降低而沉淀,再用70% 酒精浸泡可洗脱掉CTAB;氯仿能使蛋白质发生变性而沉淀。提取和检测水稻基因组DNA的操作步骤如下:

① 在50ml离心管中加入20mlCTAB抽提缓冲液(主要成分是1.4mol/L 的NaCl、2%的CTAB),于65℃水浴中预热;

② 将20 g新鲜的水稻幼嫩叶片剪成小段后放于研钵中,用液氮速冻并研磨成粉末,加入

上述离心管中,于65℃水浴中保温30min;

③ 取出离心管中,冷却至室温,加入20mL的氯仿,轻轻混匀20min;

④ 在室温下以 12000r/min的转速离心10-20 min;

⑤ 将上清液移入另一个离心管中,加入2/3体积的经冷却的异丙醇,用玻璃棒轻轻搅动,

小心取出聚集于玻璃棒上的CTAB - 核酸的复合物沉淀;

     ⑥ 将沉淀移入另一个离心管中,加入70%乙醇洗涤,重复洗涤1-2次;

⑦ 吹干乙醇后,将DNA溶于适量的TE缓冲液中,在0.8%的琼脂糖凝胶上电泳分离并在

核酸紫外检测仪上观察。

请回答下列问题:

(1)植物基因组DNA(总DNA)的提取通常采用机械研磨的方法,常温下研磨时,植物细胞

匀浆含有多种酶类对DNA的提取产生不利的影响。用液氮速冻,材料在研磨时易于破

碎,同时还具有  ▲  的作用。

(2)实验步骤③ 、④的目的是  ▲ 

(3)实验步骤⑤中,玻璃棒上出现沉淀的主要原因是  ▲ 

(4)对DNA进行定性检测常用的试剂是   ▲   。琼脂糖凝胶电泳是利用待分离样品

中各种分子带电性质的差异以及  ▲    ▲  ,使带电分子产生  ▲ 

而实现分离。DNA在260nm的紫外线波段有一强烈的吸收峰,利用核酸紫外检测仪

可以进行  ▲ 

 

 

 

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下列与细胞分裂有关的叙述中,正确的是(  )

A.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连

B.植物细胞在有丝分裂过程中形成赤道板

C.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂

D.无丝分裂过程中不出现染色体和纺锤体,也不需要消耗能量

 

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酵母菌发酵产生的CO2的物质的量为N。在氧气充足的情况下,酵母菌消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2的物质的量是(  )

A.N/3            B.3N

C.6N            D.12N

 

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同步练习册答案