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如下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。
(1)该生态系统的结构包括_____________________________,
狼同化的能量c=________。
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106 kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为________kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
(3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则碳的循环方式与其他不同的是________处的箭头,与之有关的生理过程包括__________________。
(4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,则说明生物多样性具有________价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是________________
________________________________________________________________________。
(5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是________,生态系统的________稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是
________________________________________________________________________。
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我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是( )
A.近亲结婚后代必患遗传病
B.近亲结婚会使后代患遗传病的机会增加
C.近亲结婚违反社会伦理道德
D,近亲结婚不符合我国某些地区的风俗习惯
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大豆植株的颜色受一对等位基因控制。基因型AA的植株呈深绿色,基因型Aa的植株呈浅绿色,基因型aa的 植株呈黄色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同,而黄色植株会在幼苗阶段死亡。
(1)基因型Aa的植株,有的细胞中含有两个A基因,可能的原因是________________________________________________________________________。
(2)基因型AA的植株,正常光照下茎叶为绿色,而在遮光条件下茎叶为黄白色,原因是________________________________________________________________________。
(3)如果让深绿色植株给浅绿色植株授粉,其后代成熟植株中,基因型为________,其中深绿色植株的比例为________。
(4)现有一批浅绿色植株(P),经相互授粉随机交配得到F1,成熟的F1植株经相互授粉随机交配得到F2……,以相同的方法得到Fn。
①F2成熟的植株中,浅绿色植株所占的比值是________。
②在上图坐标中画出成熟植株中a的基因频率随繁殖代数变化的曲线。
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如图表示三种海蟹在其他因素适宜时,不断改变海水盐度进行实验所得到的血液浓度的变化情况(已知海水的盐度约为0.5 mol/L),下列有关叙述正确的是 ( )
A.盐度小于0.5 mol/L时,甲蟹调节血液浓度的能力最强
B.对血液浓度调节能力最强的是乙
C.能够生活在淡水中的是乙
D.维持内环境相对稳定能力最弱的是丙
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根据所学的遗传学知识回答下列问题:
I.某草原地区,羊群中每100只羊就有1只羊尾异常短小。1只尾正常的雄羊和1只尾羊正常的雌羊杂交后,生出1只尾异常短小的雌羊,这只雌羊与羊群中1只尾正常的雄羊杂交,生育出1只尾异常短小的雄羊的概率为____________.
II.某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt基因)导入棉花(二倍体),并筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定Bt基因都能正常表达),某些抗虫植株体细胞中含有2个Bt基因。某中学生物兴趣小组成员以这2个Bt基因在染色体上的整合位点为课题进行了实验探究。
(1)课题假设:该生物兴趣小组的成员认为这2个基因在染色体上的整合情况存在3种类型,请你在下图的横线上写出这3种可能的情况并在图示方框中标出(用竖线表示染色钵,黑点表示Bt基因的整合位点)。
(2)请写出他们采取的实验方法_______________________。
(3)实验可能的结果及相应的结论:
①____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③____________________________________________________________________________
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培养某哺乳动物胚胎干细胞,测量其细胞周期为G1期(DNA合成准备期)10 h、S期(DNA复制期)8 h、G2期(纺锤丝形成准备期)4 h,分裂期2 h。一个细胞DNA相对含量和细胞数的关系如右图所示。若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30 h,再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4 h。结果一个细胞的DNA相对量和细胞数的关系最符合( )
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下列哪项措施能提高生态系统的稳定性 ( )
A.减少捕食者和寄生生物的数量 B.使消费者和生产者的数量保持平衡
C.增加生物物种数目 D.限制一个演替系列的演替过程
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请分析下列两个实验:
①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄。
②用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉子房发育成无子西瓜。试问:
(1)番茄的无子性状是否能遗传?_________。若取这番茄植株的枝条扦插,长成的植株所结果实中是否有种子?_________。
(2)三倍体无子西瓜无性繁殖后,无子性状是否能遗传?_________。若取这植株的枝条扦插,长成的植株的子房壁细胞含有_________个染色体组。
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