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萤火虫发光的过程中,能量转换的过程是(  )

A.有机物中储存的稳定化学能→ATP活跃的化学能→光能

B.有机物中储存的活跃化学能→ATP活跃的化学能→光能  

C.有机物中储存的活跃化学能→ATP稳定的化学能→光能 

D.有机物中储存的活跃化学能→光能

 

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蛋白质和多肽的主要区别是(  )

A .蛋白质具有一定的空间结构      B .蛋白质的氨基酸比多肽多

C .蛋白质的相对分子质量比多肽大    D .蛋白质能水解成多种氨基酸

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下列有关植物细胞全能性的叙述中,正确的是        

A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同

C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具全能性

D.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

 

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关于真核细胞呼吸的正确说法是(  )

A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减少到最低程度

C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体中

D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中

 

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a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么,a和b分别属于(  )

A.物种的个体,一个鲤鱼种群     B.物种的个体,一条鲤鱼

C.种群,一个鲤鱼种群        D.种群,一条鲤鱼

 

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在对某农田中的田鼠的种群密度调查时,第一次捕获并作标记20只,一个月后捕获田鼠20只,其中有标记的田鼠8只,则该农田中田鼠的数量约为(  )?

A.50只

B.400只?

C.160只

D.28只?

 

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番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题。该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞。下列有关叙述错误的是(  )

A.人工合成反义基因的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,需要反转录酶

B.以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因,所用复制方式为半保留复制

C.番茄叶肉细胞经组织培养获得完整植株说明成熟分化的细胞仍然具有全能性

D.在受体细胞中该反义基因指导合成的最终产物是PG

 

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糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述作用机理的表达式,有关叙述错误的是 (  )

 

A.表达式中,a的基本组成单位为氨基酸   B.表达式中,b为葡萄糖酸

C.表达式中,c为无色化合物      D.表达式中,e为有色化合物

 

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试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答:

(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的,据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养基中________和________更高。

(2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24 h内CO2浓度变化曲线.图中b~c段CO2浓度升高缓慢是因为____________________________,c~d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗________________________,若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率________。

(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、________和________可缩短试管苗的适应过程。

 

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下列糖类中属于单糖的是(  )

A.蔗糖   B.核糖   C.糖原   D.淀粉

 

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同步练习册答案