相关习题
 0  29428  29436  29442  29446  29452  29454  29458  29464  29466  29472  29478  29482  29484  29488  29494  29496  29502  29506  29508  29512  29514  29518  29520  29522  29523  29524  29526  29527  29528  29530  29532  29536  29538  29542  29544  29548  29554  29556  29562  29566  29568  29572  29578  29584  29586  29592  29596  29598  29604  29608  29614  29622  170175 

科目: 来源: 题型:

海南岛夏天西红柿产量较低的原因最可能是

A.光照时间较长,强度大     B.昼夜温度均较高,雨水多

C.土壤贫瘠          D.没有优良的品种

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列实例与基因的作用无关的是       
A.细胞分裂素延迟植物衰老  B.极端低温导致细胞膜破裂
C.过量紫外线辐射导致皮肤癌D.细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B(浆)细胞

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在不断增长的癌组织中,癌细胞(  )

A.通过减数分裂不断增殖       B.都有染色单体

C.都在合成蛋白质          D.DNA量都相等

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关大肠杆菌的叙述中,正确的是

A.大肠杆菌没有生物膜结构,为原核生物

B.大肠杆菌中有DNA,但没有RNA

C.大肠杆菌的可遗传变异主要来自于基因重组

D.基因工程中,大肠杆菌是常用的受体细胞,其质粒是常用的运载体

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式是(  )

A.主动运输、主动运输     B.胞吞、主动运输

C.主动运输、胞吞   D.被动运输、主动运输

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

胰岛素是一种蛋白质分子,它含有α、β两条肽链,α链含有21个氨基酸,β链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键是由两个—SH脱氢连接而成)连接,在α链上也形成一个二硫键,如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:

(1)该分子中的51个氨基酸先在胰腺细胞的____________上经______________方式形成两条肽链,这两条肽链通过一定的______________,如图中的____________相互连接在一起,最后形成具有__________结构的胰岛素分子。

(2)胰岛素分子中含有肽键____个,肽键可表示为____________________。从理论上分析,胰岛素分子至少有______个“—NH2”,至少有____个“—COOH”。决定胰岛素合成的基因至少要含有____个碱基对,所转录的信使RNA至少需要____个遗传密码子。这51个氨基酸分子形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了____________。

(3)人体中胰岛素的含量过低,会导致相应疾病,其治疗时胰岛素不能口服,只能注射,原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)经检测,人和其他哺乳动物胰岛素的氨基酸组成比较如下:

猪:β链第30位氨基酸与人的不同;

马:β链第30位氨基酸和α链第9位氨基酸与人的不同;

羊:β链第8、9、10位氨基酸与人的不同;

鼠:α链有8个氨基酸、β链有10个氨基酸与人的不同。

①不同物种的胰岛素不同,反映在多肽链的氨基酸组成上主要是________________________________________________________________________。

②上述几种动物中,__________和人的亲缘关系最远。糖尿病患者最适宜的代用品是__________的胰岛素。

③不同哺乳动物的胰岛素结构不同的根本原因是______________________。生物性状不同的直接原因是____________________________________。

④前面所列哺乳动物和人的胰岛素都由51个氨基酸构成,且氨基酸组成大致相同,由此可以得出的结论是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施

A.基因、染色体、细胞

B.细胞、物种、生物圈

C.基因、物种、生态系统

D.物种、种群、生态系统

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图表示Sars病毒先后两次感染某人后,他体内抗体产生、病毒增殖和疾病程度之间的关系。下列说法不正确的是              

 

A.表示病毒增殖的曲线是a,表示人体疾病程度的曲线是b,表示抗体产生的曲线是c

B.若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗,其体内已经产生了相应的抗体

C.该病毒进入人体细胞后,以RNA为模板,在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中

D.若他在受到另一病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除,所以这种免疫是通过抗体起作用的

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H,进而促进植物细胞伸长,有人设计了如下实验。

(一)实验:

(1)实验材料与药品:10-5mol/L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。

(2)实验步骤:

①材料处理:选择       的黑暗中萌发的小麦种子若干,用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成三组。

②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的温度下培养。

③一定时间后            ,并在相同条件下进行若干次重复实验,记录结果。

(3)实验结果:

组别

处理方法

结果

1

10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液

 

2

                  

胚芽鞘生长不明显

3

10只胚芽鞘+pH为5.0的缓冲液

胚芽鞘生长明显

(二)问题:

(1)步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是               

(2)步骤③中在相同条件下进行重复实验的目的是         ,其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的?                     

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

质检人员在某牛奶企业质检过程中发现有如图所示结构的化合物。

 

 

 

 

(1)这种化合物叫   。构成它的基本单位是  。若它在小肠中被水解,则不可能产生  (填选项号)。

(2)若组成该化合物的基本单位每种各一个,重新合成新的物质,最多可形成  种。这是由于形成它的基本单位的  不同造成的。

(3)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色呈  ,这是由于化合物中含有     (写结构式)的缘故。

(4)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100),在细胞的  (细胞器)中,通过  的方式形成了一条环状的多肽链。则其相对分子质量比原来减少了  ,此环状的多肽链含氨基的数量至少是  个,含肽键  个。

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案