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下图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是
A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
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下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是
A.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境
B.生物膜系统的生物膜是指具有膜结构的细胞器
C.细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行
D.生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序地进行
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在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、中心体、线粒体
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在河北省“红心鸭蛋”事件中,部分的蛋鸭养殖户用加入“红药”(主要成分是苏丹Ⅳ)的饲料喂蛋鸭而得到“红心鸭蛋”,被染成红色的是蛋黄中的
A.脂肪 B.蛋白质 C.核酸 D.葡萄糖
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下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“{ }”内填序号,“ ”上按要求填数字、文字或字母)
(1)该图是 细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是 (用字母表示)
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图。
(3)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含 条染色体。
(4)染色体数目加倍发生在{ } 期图中。
(5)图B表示细胞分裂 期。
(6)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是 。
(7)A图中染色体的数目为 ,染色单体数为 。
(8)在答题纸上的图(一)和图(二)处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线(一个细胞周期)。
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生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,回答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号是 ;无氧条件下的装置序号是 。
②装置中c瓶的作用是 。
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼高考资源网吸类型。
①想得到实验结论还须同时设置对照实验,对照实验装置(编号为Ⅲ)设计时,可将装置Ⅱ中的NaO H 溶液换成等量的 ,其余的与装置Ⅱ相同,即可。
②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
1 | A | 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | 不移动 | B | 只进行无氧呼吸 |
3 | C | 向右移动 | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
③若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有高考资源网氧呼吸的 倍。
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在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答:
(1)叶绿体的类囊体内发生的能量变化是 。限制丁点光合作用的因素最可是 。
(2)在图二甲状态时,可以发生图一中的哪些过程? 。(用图中字母abcdefgh表示);图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是 ,
(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量 。
(4)写出图一细胞中有氧呼吸的总反应式 。
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下图是某绿色植物叶肉细胞中的两种膜结构以及其上发生的部分化学反应,回答:
(1)图甲和图乙所示的结构分别存在于 和 两种细胞器中。
(2)图甲和图乙中{ H }分别来源于 和 。
(3)图甲和图乙所示的两种膜除了发生图中的反应外,还都可以产生 。
(4)影响甲、乙两种膜上所示生化反应的主要外界因素分别是 和 。
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将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是
注:“+”表示具有该条件。
A.① B.②
C.③ D.④
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