下图是一组“金丝雀草”胚芽鞘的实验,每项实验处理方法不同,其中能说明“感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端”的是(　　)。

    A.2与3  B.1与2  C.1与3  D.2与4

下列有关植物激素的叙述,正确的是(　　)。

    A.生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果

    B.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低

    C.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

    D.各种植物激素独立地起作用

下列简图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,据图回答下列问题。

    (1)上图中Ⅰ表示　　　　　　　　。 

    (2)③过程表示　　　　　　　　　　　　。 

    (3)在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是　　　　　　　　　　。 

    (4)已免疫的机体,再次遭遇同种病毒侵入时,其免疫过程主要是　　　　　　(填图中数字)。 

骨髓和胸腺是免疫细胞发生、分化和成熟的场所。用大剂量X射线照射小鼠,小鼠丧失全部特异性免疫功能,只有输入淋巴细胞后小鼠才能恢复免疫功能。现对切除了胸腺并经大剂量X射线照射处理后的小鼠做如下处理,请分析回答下列问题。

    (1)输入来自胸腺的淋巴细胞,结果小鼠的细胞免疫功能恢复,但不能产生抗体,这一事实说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;输入来自骨髓的淋巴细胞,结果小鼠的细胞免疫功能没有恢复,但产生　　　　　的功能得到一定的恢复;同时输入来自骨髓和胸腺的淋巴细胞,结果小鼠的特异性免疫功能全部恢复,这一事实说明体液免疫功能的实现需要　　　　　　　　　的共同参与。  

    (2)在小鼠特异性免疫过程中起作用的免疫细胞有　　　　　　　　　　　。 

下列关于免疫发生过程的叙述,错误的一项是(　　)。

    A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,暴露出这种病原体所特有的抗原

    B.被吞噬细胞处理的抗原呈递给B细胞

    C.T细胞接受抗原刺激之后,形成效应T细胞和部分记忆细胞

    D.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应

人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为下图,其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是(　　)。

    A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用

    B.抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化

    C.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体

    D.抗原与抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭

下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法不正确的是(　　)。

    A.图示细胞中①的全能性最强,通过基因疗法改造血友病女患者的①,她的儿子肯定不会患血友病

    B.A细胞也可参与非特异性免疫,其发挥作用与细胞膜的流动性有关

    C.先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用

    D.细胞⑥有分泌功能,HIV主要攻击细胞②

某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体内均检测出具有活性的病毒。对此现象的解释不合理的是(　　)。

    A.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体

    B.注入A组小鼠体内的病毒q有活性,而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性

    C.A组小鼠缺乏免疫力,而B组小鼠具有正常的免疫力

    D.A组小鼠的胸腺发育不全,而B组小鼠的胸腺发育正常

下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述不正确的是(　　)。

    A.细胞2 细胞3均起源于造血干细胞

    B.图中所有细胞中都含有合成物质a的基因

    C.②③过程与细胞膜上载体蛋白有关

    D.细胞5属于保留分裂分化能力的细胞

T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中正确的是(　　)。

    A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞

    B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死

    C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体

    D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶