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下列关于实验变量的叙述,正确的是(      )

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量

B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量

C.探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照是无关变量

D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量

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下列有关动植物细胞的比较不正确的是(      )

A.动物细胞间没有胞间连丝,植物没有专门分泌激素的器官

B.液泡主要存在于植物细胞中,中心体见于动物和某些低等植物细胞中

C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

D.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有

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如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖通过。漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。实验现象最可能的是(   )





A.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

B.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

  C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后上升

D.漏斗中液面开始时先上升,加酶后上升再下降

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甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是(     )

①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自氨基酸的—COOH   ②细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,同时合成的甲状腺球蛋白能不断地分泌到细胞外,这表明a、c过程均需要能量和载体   ③与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构   ④图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜

A.①②③④          B.②③④          C.②③              D.③

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如图有关概念的分析,正确的是(   )



A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量

B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质

  C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞

  D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系

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某50肽中有丙氨酸(R基为一CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是(     )

   

A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上

D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

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下列关于生物大分子的叙述正确的是(      )

A.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子

B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种

C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物

D.细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

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在新一轮课程改革的推动下,许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。同学们的环保意识、环境责任感和环境道德有了很大的提高,该项活动还需你的参与。

  (1)请你确定一个环境污染调查的课题,并简单陈述选题理由。

  注:①注意所选课题开展调查研究的可行性,尽量选择较“小”的题目。②选题范围可涉及我们生存环境的各种因素,也可涉及人们的环境意识、环境责任、环境道德等人文领域。

  ①课题名称:  

  ②选题理由:  

  (2)简要拟订出调查方案

  ①调查的对象(或内容):  

  ②调查的方法(获取数据、信息的方法):  

  注:调查方案还应包括调查的计划,本题不做要求。

  (3)课题最终的成果形式:  

 

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我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统,获得了鱼、猪、蚕和粮全面丰收。下图为该生态系统的物质循环和能量流动示意图。请据图回答下列问题。

   

    (1)该生态系统所需的能量来自     。 

    (2)该生态系统的生产者是    。 

    (3)该生态系统中除了已知的生物种类外,还必须有     等生物作为   。 

    (4)在该生态系统内,物质经多次重复利用,提高了      率。 

    (5)若以人为能量的最后消费者,请写出该系统中能量流动最长的一条食物链:      。 

    (6)若在该系统中增加一个沼气池,可以向其中添加的产气原料是   ;该池中要接种的菌种是    ,接种后要想产出沼气,必须采取的措施是    ,理由是    。 

    (7)人们在该系统设计时要遵循的生态学原理是

    。 

   

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1985年前,某地农村农作物秸秆都是当作燃料,而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田。后来逐步开始进行农村产业结构调整,下图是2006年时当地生态工程示意图。

    

    (1)试分析1985年前生产形式的不利影响(至少举两个方面)。                                。 

    (2)该生态工程的建设遵循了          等基本原理。生态工程与传统工程相比较,具有    等特点。 

    (3)当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益。专家经过考察后,建议他们增加一个奶牛养殖项目。村民接受了专家的建议,并对原有的生产项目作了一些调整。他们需要调整的项目主要是                。 

    (4)现代生物技术可应用于生态建设,举例说明:                  。 

   

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