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某生物的基因型为AaBB,通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物
①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是
A.诱变育种、花药离体培养、多倍体育种、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.杂交育种、诱变育种、转基因技术、多倍体育种
D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种
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下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是
A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B. 个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体是有积极意义的
C. 细胞分裂存在于发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D. 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
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下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是
A. 长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
B. 蛔虫暴露在空气中,不能进行呼吸作用
C. 哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
D. 发酵和无氧呼吸不是同一概念
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下列四位同学的实验操作方法或结果错误的一项是
A.花生种子含脂肪多且子叶厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
B.蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应,该过程不需要加热
C.测定绿色植物的细胞呼吸时需在暗处进行,可以避免光合作用对实验结果的影响
D.提取和分离绿叶中叶绿体色素时,滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色
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右下图表示一个酶促反应,它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是
A.专一性 淀粉酶 淀粉 麦芽糖
B.专一性 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖
C.高效性 蛋白酶 蛋白质 多肽
D.高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸
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美国科学家目前在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和分化.但能连续数日生成蛋白质。蛋白质是构成人体所有细胞的基本物质,人体中最重要的活性物质如酶、激素、抗体等也是由蛋白质组成的,下列关于蛋白质的叙述中,正确的是:
A.蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物
B.蛋白质就是一种多肽
C.每种蛋白质都由20种氨基酸组成
D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
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请回答下列现代生物科技方面的问题。
Ⅰ. 现有一头良种雌性黄牛,采用胚胎移植的方法,可使这头良种牛一年生下数十头自己的后代。其操作过程中需要用激素对该良种母牛和代孕母牛进行____(1)_____处理;还要用激素使供体母牛 (2) 。胚胎收集的过程也叫做 (3) 。用于移植的胚胎应发育到 (4) 或 (5) 阶段。采用试管动物技术还可以使普通雌性黄牛产下奶牛、良种肉牛等不同品种小牛。该技术中首先要做的是体外受精。体外受精主要包括
(6) 、________(7)_________和 (8) 等几个主要步骤。
Ⅱ. 家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。进行转基因操作前,需用_____(9)______酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的____(10)_____和_____(11)______之间。利用生物反应器培养家蚕细胞时,培养的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以_______(12)___________增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。
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请回答下列生物技术方面的问题。
Ⅰ. 微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,前者是通过 (1) 在琼脂固体培养基表面连续 (2) 的操作,将 (3) 逐步 (4) 到培养基的表面。后者则是将菌液进行一系列的 (5) ,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,然后进行 (6) 。菌落是在固体培养基上由 (7) 细胞繁殖而来的形态 (8) 的子细胞群体。
Ⅱ. 如图为提取胡萝卜素的装置图,请据图回答下列问题:
装置图中④内加入的萃取液最好是 (9) ,原料在加入前,一般要进行 (10) 处理。[⑤]的作用是 (11) 。该萃取过程采用的是水浴加热,其目的是 (12) 。
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绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:
(1)①是在 上进行的,发生的能量变化是 。
(2)③、④、⑤表示 过程。
(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是 (写代号)。
(4)①产生的ATP去向是 ,其作用是 ;③、④、⑤中产生的ATP作用是 。
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20世纪初,科学家为了探究细胞膜中的磷脂是单分子层还是双分子层,设计了以下实验,请你补充完成实验步骤并预测实验结果、得出实验结论。
(1)实验材料:哺乳动物的红细胞、丙酮、蒸馏水、试管、培养皿及其他必需品。
(2)实验步骤
①将哺乳动物的红细胞置于蒸馏水中,使其破裂。
②___________________________________,并将它在空气—水界面上展开。
(3)实验现象: 。
(4)实验结论: 。
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