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下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是
A.原核细胞虽不能进行减数分裂,但它的遗传遵循孟德尔定律
B.细胞分裂过程中,质基因与核基因都平均分配
C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍
D.基因分离定律、自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用
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细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株分为三组,每组的细胞数如图。从右图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是
A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长
C.丙组中所有细胞的染色体数目加倍
D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多
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在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是
A.细胞壁、染色体、细胞膜 B.纺缍丝、赤道板、染色体
C.细胞壁、染色体、纺缍体 D.核膜、染色体、着丝点
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用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是
A.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
B.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体
D.细胞是独力分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
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细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请据下图回答相关问题:
(1)若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,则此细胞将要进行的主要变化有____________________。
(2)若图②③④⑤表示与高等动物细胞分裂有关的图,则图③细胞的名称可以是___________,图⑤细胞的名称可以是_____________。
(3)图⑤中4上有基因A,4'上相同位置的基因是a,则所发生的变异可能是_____________。
(4)图②对应于图④中的______段,图③对应于图④中的____段。图②细胞和图③细胞所代表的生物是否是同一种生物?____,判断的理由是_________________________,图③细胞所代表的生物,其细胞中染色体数最多时有____条,在分裂形成图③细胞的过程中,细胞内可形成____个四分体。
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某校科研小组的同学研究了在适宜的温度条件下,周围环境中某些因素与小麦光合作用的关系,并绘出了下面各图。请据图分析回答问题:
(1)如图甲所示,当CO2浓度超过B点后,可通过_______的方法,使光合作用强度继续增强。
(2)如图乙所示,限制AD段小麦光合作用强度提高的主要因素是_________。
(3)在乙图的B点时,限制光合作用的因素是________;C点时,小麦叶肉细胞中产生ATP的结构有_________________。
(4)若乙图是在CO2浓度为甲图中A时,改变光照强度测得的曲线。若CO2浓度由甲曲线中A点增加到B点时,则曲线乙中B点(光饱和点)移动方向为____(填“左移”“右移”或“不变”)。
(5)分析比较图丙和图丁,可以得出的结论是:
①______________________________________;
②______________________________________。
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一切生命活动都离不开蛋白质,下图所示为部分细胞结构和多种蛋白原,请回答下列有关问题:
(1)A蛋白参与细胞间的相互粘连,所以在动物细胞工程中常用__________处理组织碎块,使细胞分散开。
(2)B蛋白与物质跨膜运输有关,如果转运过程需ATP供能,则转运方式称为________;若转运过程不消耗ATP,则转运方式称为______。
(3)C蛋白只能与特定分子结合,结合后使蛋白质的______发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜完成__________功能的分子基础。
(4)D蛋白和细胞骨架共同完成细胞内的物质运输,细胞骨架的化学本质是______。
(5)E蛋白具有催化功能,因其只能与一种或一类底物结合,所以E蛋白的功能具有__________特点。
(6)F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子,F蛋白的名称是_________。
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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中,正确的是
A.“观察植物细胞有丝分裂”实验中,不需保持细胞的活体状态
B.提取叶绿体中色素的方法是使用纸层析法
C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原性糖的鉴定材料
D.观察线粒体选用甲基绿染液染色
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