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将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:( )对本实验的解析,错误的是
A.三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程
B.甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度
C.乙幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输
D.丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制
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将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5 15 25
35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2
图3。下列叙述不正确的是
A.当光照强度小于1时,温度是呼吸作用的限制因素,不是真正光合作用的限制因素
B.当光照强度大于7时,25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大
C.图2表示在5℃-35℃下该植物最大光合作用速率的变化
D.图3表示在5℃-35℃下该植物呼吸作用速率的变化
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为研究CO2 浓度对针叶树光合作用的影响,研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗,盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700μmol·mol- 1的气室内,利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度,光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度),结果如下表。下列叙述不正确的是
A.随着环境中CO2浓度的升高,三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点
B.当环境CO2浓度为400μmol·mol- 1时,长白落叶松有机物积累量最多
C.随着环境中CO2浓度的增加,最大净光合速率增加幅度最大的是红松
D.从光饱和点的变化推测,CO2 浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高
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从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成如下表所示
A | T | G | C | U |
35 | 0 | 30 | 42 | 15 |
则该细胞器中所完成的生理活动是
A.mRNA→蛋白质
B.6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O
C.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
D.2C3H4O3(丙酮酸)+4H+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
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A图为细胞有氧呼吸过程示意图;{B}图为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是
A. {A}图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳
B. {A}图中(二)、(三)过程均能产生大量的ATP
C. {B}图能发生细胞呼吸过程的试管有A、B
D. {B}图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D
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嗜盐菌是一种能在盐腌肉类食品表面生长的细菌,该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质,能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是
A.嗜盐菌细胞液的浓度大于外界溶液 B.嗜盐菌的能量来源可能不止一种
C.菌紫质可作为嗜盐菌的直接能源物质 D.加入呼吸抑制剂不影响菌紫质
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下图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程说法不准确的是
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C.代谢产物可进入线粒体中 D.该代谢过程也存在乳酸菌细胞中
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关于下图的相关说法中,正确的是
A.若曲线1表示酵母菌CO2释放量随O2浓度的变化,则e点是无氧呼吸消失点
B.曲线2可以表示质壁分离过程中细胞液浓度的变化
C.pH由10到2的过程中,胃蛋白酶的活性变化如曲线2
D.若曲线3表示在密闭装置中酵母菌种群数量的变化,则cd段种群增长速率最快
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右图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是
A.pH=a时,e点下移,d点左移 B.pH=c时,e点为0
C.温度降低时,e点不移,d点右移 D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移
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某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐保留一定量的氧气,乙发酵罐没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成右面的坐标图。据此下列说法中正确的是
A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5
B.甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快
C.甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
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