（Ⅰ）下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：

（1）表示其鲜重变化的曲线是　　 ，M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将　　 （填增大或减小）。

（2）曲线a→c的变化主要是由于　　　　　　 。

（3）曲线c→d的变化主要是由于　　　　　　　　　　　　 。

（4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了

　　　　　　　 和各种原料。

（5）若从分子水平分析，在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于　　　 分子的不同。

（Ⅱ）为研究大豆萌发中种子温度的变化，设计如右面甲图的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。

（1）该实验的目的是　　　　 。

（2）X瓶内的温度从第4天起基本不再上升，这是因为　　　　　　　　 。

（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

图1是仙人掌类植物特殊的CO₂同化方式，吸收的CO₂生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：

（1）图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有          。该植物夜间能吸收CO₂，却不能合成糖类等有机物的原因是                                            。

（2）图1所示植物对应图2中的          类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO₂同化方式是                    的结果。

（3）图2中的A类植物在10～16时          （能/不能）进行光合作用的暗反应，原因有                       、                               。

（4）与上午10时相比，中午12时B类植物细胞中C₅含量变化是              。

细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各层次的信息和反馈调节等活动维持自身稳定，执行正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。

（1）图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是         。

（2）从化学成分角度分析，流感病毒与图1中结构    （填序号）的化学组成最相似。

（3）图2中①为信号分子，结构②的组成成分是        。

（4）在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有     （填序号）。

（5）具有图1细胞的生物，在生态系统的结构中不可能是    成分。

（6）若该动物细胞可产生生长激素，则此细胞为       细胞，生长激素合成分泌过程中依次经过的细胞结构有                 （填序号）。

（7）研究推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。科学家试图从肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这种细胞为实验材料的最可能依据是                    。

下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是

A．甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同

B．乙图中如果再提高CO₂浓度，则b点一定上移

C．丙图中，温度为t₄℃时，植物净光合作用最大

D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝卜素

下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO₂吸收量的变化情况，以下判断正确的是

①该植物进行光合作用的时段是bg段

②该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用

③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

④ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

⑤若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻

⑥该植物处于生长时期

A. ①③　 B. ②④ C. ①⑤ D. ②⑥

下列对ADP＋Pi＋能量→ATP反应式中“能量”相关的叙述，正确的是

A．向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解

B．向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解

C．向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解

D．向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收

将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品—姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15 min，看其是否会凝固，结果如下表：

注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。

根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是

A．可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态

B.20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性

C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度

D.60℃和80℃不一定是酶最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度

如图表示高等植物某细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断正确的是

A．甲中可发生CO₂→C₃→C₆H₁₂O₆，在乙中则会发生C₆H₁₂O₆→C₃→CO₂

B．甲中的H₂O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H₂O的消耗与产生都在线粒体内膜上

C．甲和乙过程中都有H的产生与消耗，但是作用不同

D．甲乙均能发生能量转换，光能转变成化学能发生在甲中，化学能转变成光能发生在乙中

如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是

A．a>b　　 B．a=b　　 C．a≥b　　 D．a<b

下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是

A．与水进出细胞相符的图有①③⑤      B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥

C．与K^＋进入丽藻细胞相符的图有②④⑤  D．与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥