相关习题
 0  30066  30074  30080  30084  30090  30092  30096  30102  30104  30110  30116  30120  30122  30126  30132  30134  30140  30144  30146  30150  30152  30156  30158  30160  30161  30162  30164  30165  30166  30168  30170  30174  30176  30180  30182  30186  30192  30194  30200  30204  30206  30210  30216  30222  30224  30230  30234  30236  30242  30246  30252  30260  170175 

科目: 来源: 题型:

有关基因突变的叙述,不正确的是(  )

  A.流感病毒等RNA病毒容易发生基因突变
  B.基因突变只发生于减数分裂形成配子过程中
  C.基因突变是基因的结构发生改变
  D.细胞分裂的间期容易发生基因突变

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列关于基因的说法,错误的是(  )

A.基因是有遗传效应的DNA片段   

B.基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息

C.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位 

D.基因是染色体上的一段

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义最接近的是(  )

  
  A. ①和④   B. ②和③   C. ③和④   D.①和②

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

决定氨基酸的密码子指(  )

A. DNA上的三个相邻碱基       B.tRNA上的三个相邻碱基

C. mRNA上的三个相邻碱基      D.基因上的三个相邻碱基

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列关于基因重组的说法,不正确的是( )

A.基因重组是生物变异的根本来源  B.基因重组能够产生多种基因型

C.基因重组发生在有性生殖过程中   D.非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

秋水仙素诱导多倍体形成的原因是(    )  

A. 诱导染色体多次复制

B. 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C. 促进染色体单体分开,形成染色体

D. 促进细胞融合

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是(   )







A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列哪项对种群的基因频率没影响(     )

A.自然选择   B.基因突变   C.随机交配    D.染色体变异

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

决定小鼠毛色为黑(B)褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是(     )

    A.1/16          B.3/16          C.7/16          D.9/16

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

一对夫妇有一方患遗传病、另一方正常,医生告诫他们只能生男孩。 据此推测该病遗传方式为

A.常染色体隐性    B.常染色体显性    C.伴X显性    D.伴X隐性

查看答案和解析>>

同步练习册答案