关于人体激素的叙述，错误的是（    ）

A．激素在人体内作为信息物而发挥作用

B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

D．正常人体内，激素的分泌一般受反馈调节

将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是（    ）

A．促性激素释放激素      B．促性腺激素      C．促甲状腺激素      D．雌激素

在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（    ）

A．垂体→甲状腺→下丘脑         B．下丘脑→垂体→甲状腺

C．甲状腺→下丘脑→垂体         D．甲状腺→垂体→下丘脑

人体受到寒冷或过度紧张刺激时，在神经系统影响下，机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化，下列叙述正确的是（    ）

A．寒冷或过度紧张时，下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素

B．当血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素

C．当血液中甲状腺激素含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用加强

D．甲状腺活动的调节过程属于反馈调节，这种调节可使血液中的激素维持相对稳定

某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩。为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是 (　　)

A．胰岛素和胰高血糖素            B．麻醉剂和甲状腺激素

C．甲状腺激素和肾上腺激素        D．胰岛素和葡萄糖

与降低血糖浓度有关的生理过程是（    ）

A．肾上腺分泌活动加强            

B．胰岛B细胞分泌活动加强

C．胰岛A细胞分泌活动加强        

D．肝糖原分解加快

科学家用小鼠做试验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的有（　 ）

①切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

②该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组

③增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著

④该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用

A．①④ 　　B．①②　　 C．②③ 　　D．②④

由于天气寒冷，同学们将窗户紧闭，在这密闭的教室内，时间一长就会出现头晕，注意力不集中，记忆力下降，引起这些现象的原因中不正确的是（    ）

A．低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足        B．脑部缺氧

C．线粒体不能产生足量的ATP            D．脑细胞能量供应不足

下列关于胰岛素作用的认识，正确的是（    ）

A．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍

B．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常

C．胰岛素不足，糖原合成减少，细胞供能正常

D．胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化成葡萄糖增多

由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（    ）

A．胰岛素和胰高血糖素         B．肾上腺素和肾上腺皮质激素

C．促甲状腺素和生长激素       D．甲状腺激素和促甲状腺激素