下列关于植物生长调节剂应用的事例中，不正确的是

1. A.
   使用乙烯，可以使菠萝提前成熟，做到有计划地上市
2. B.
   使用赤霉素处理芦苇，可以使芦苇的纤维增加
3. C.
   使用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就产生人们需要的α淀粉酶
4. D.
   使用青鲜素处理马铃薯、大蒜，可以使它们的贮藏期延长，有利于人们食用

下列判断细胞死活的方法中正确的是

1. A.
   用台盼蓝染色，死的动物细胞被染成蓝色，而活的动物细胞不着色
2. B.
   将细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离和复原一定是死细胞
3. C.
   经HCl解离后的洋葱根尖细胞仍为活细胞
4. D.
   将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞

根据“检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：

（1）鉴定花生子叶细胞中存在脂肪所用的试剂是____，该试剂与细胞内脂肪发生作用，形成____现象，该现象必须在____下才能观察到。

（2）健康人尿中含有极微量的蛋白质，若尿中蛋白质含量过高，则称为蛋白尿。除了肾脏病人和累积肾脏的其他疾病会引起蛋白尿外，健康剧烈运动也会引起暂时性的蛋白尿。根据我们学过的知识，检测尿液中的蛋白质应使用的检测试剂是____，若尿中出现____现象，则证明____。

某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下：
①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理：1组用水溶液维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
请分析回答下列问题：

（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即____作用速率来进行探究的。

（2）此实验的变量是____；为了直观地表示相对速率，用____表示实验结果。

（3）该实验可能的结果与结论是：
①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明____；
②若____；
③若____。

（4）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是：
①____；
②____.

生命系统的结构和功能的基本单位是________________。病毒虽然不具有该结构，但必须靠寄生在_____________中才能正常生存。池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，一只草履虫就是由一个_______________构成的，这些草履虫共同构成一个_____________，这些草履虫与其它生物一道形成一个________________。

科学家研究发现，有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”（这时它的代谢速率几乎可降至0），能耐受-271℃的冰冻数小时，据研究，“熊虫”进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。
根据上述资料，有人认为“熊虫”体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞避免受到因低温造成的损伤。
请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性。（操作时只要定性即可）

（1）设计实验的目的是：________________________________。

（2）实验材料的选择及要求：
①用于实验的材料：
取同一动物个体的组织或器官，经过____技术获得大量细胞供实验用。
②要求所培养的细胞内_________（填“含有”或“不含有”）海藻糖。

（3）实验步骤：
①_________________________；
②向甲组细胞的培养液中添加_________，乙组细胞的培养液中不加；
③将上述细胞培养液在____________条件下培养数小时；
④观察并记录两组细胞的生活状况。

（4）实验预期结果及结论：
①若甲组细胞均生活良好，乙组细胞均（或绝大部分）死亡，
则说明_______________________；
②若_______________________________，
则说明____。

要把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上，并能使性状稳定遗传，常用的方法是

1. A.
   诱变育种
2. B.
   杂交育种
3. C.
   花药离体培养
4. D.
   自交

下面哪种情况，生物数量金字塔是倒置的

1. A.
   9平方米的草地上生活着几只蝗虫
2. B.
   90平方公里范围内生活着一只老虎
3. C.
   一棵花椒树上生活着几万只蚜虫
4. D.
   一座山上生活着十几只野兔

下列生理活动中，在人体内环境中发生的是

1. A.
   抗体与相应的抗原发生特异性结合
2. B.
   蛋白质的合成过程
3. C.
   丙酮酸氧化分解产生CO₂和H₂O
4. D.
   氧气在血液中的运输

炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌感染人体后能产生两种极厉害的毒素——致死因子和水肿因子，使动物和人致病或死亡。结合下列人体免疫过程图解回答问题：

（1）炭疽杆菌感染人体后，其产生的毒素能刺激体内产生__________，将其消灭，这种物质的化学本质是__________，这种免疫方式属于____________免疫。

（2）当毒性极强的炭疽芽孢杆菌第一次进入人体之后作为____
起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，与该物质产生有关
的细胞有吞噬细胞、____________、_____________和__________。

（3）若多种病原体进入体内都能直接被吞噬细胞吞噬而消灭，这属于___________免疫。有些毒性很强的病原体经过上述过程不能被清除，只是将其__________________暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖分化为效应B细胞或效应T细胞，如果病原体是胞内寄生菌，则要通过_____________免疫的方式才能将其消灭。记忆细胞对抗原的记忆、识别和免疫等是依赖于细胞膜上的_______________实现的。

（4）若病毒等侵入T细胞并使之大量死亡，使人丧失免疫功能，导致各种传染病的发生，这属于获得性________________病。