下图为人的造血干细胞进行的部分生理过程简图，A～E分别代表不同细胞。请据图回答问题：

（1）B经过　　　　 分裂过程形成C，若用含³H标记的胸苷（³H-TdR）的培养液来培养B，则经过一次分裂后，C中具有放射性的染色体占全部染色体的比例为　　　　 ﹪。

（2）图中　　　 （填字母）可能是浆细胞，该细胞参与特异性免疫中的　　　　 免疫，该细胞内遗传信息的流动方向是 　。

（3）红细胞主要在人体的骨髓内生成，成熟后，红细胞离开骨髓进入血液。若D为骨髓内未成熟的红细胞，则它生活的内环境为　　　　　 ，与D相比，E中高尔基体的数量　　　 。

（4）由肾脏和肝脏分泌的促红细胞生成素（EPO），能增强造血干细胞的活动，促进机体进行 　提供能量。

下图为发生在植物叶肉细胞中的一系列生理过程示意图， A～E表示细胞结构。请据图回答：

（1）图中含有DNA的结构是　　　 （填字母）。

（2）直接决定⑦中氨基酸种类和顺序的物质是　　　　　 。在同一植物体的不同部位的细胞中，⑦的种类不同，根本原因是　　　　　　　　　　　　　 。

（3）④进入线粒体的过程体现了线粒体膜的结构特点具有　　　　　　　　　　　　 。

（4）若该细胞为原核细胞，则图中不应有的结构是　　　　　 （填字母）。

（5）科学家分离各种细胞器时最常用的方法是　　　　　　　 。分离时需要先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用的简便方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　。

某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是 

A．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制

B．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响

C．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发

D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关

假说—演绎法是科学研究的一种常用方法。下列属于孟德尔发现分离定律时的“演绎”过程的是

A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

B．若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1﹕1

C．若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则F₂中三种基因型个体比接近1﹕2﹕1

D．由F₂出现了“3﹕1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F₁再自交产生F₂，将F₂中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F₃。问F₃中灰身与黑身果蝇的比例是

A.3∶1        B.5∶1        C.8∶1        D.9∶1

Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是

A.1/4         B.1/3         C.1/2         D.3/4

右图是某实验小组检查100个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂统计图。据图对洋葱根尖有丝分裂作出的判断正确的是

A．洋葱根尖细胞大多数均处在细胞周期的分裂期

B．洋葱根尖细胞有丝分裂各期中持续时间的长短是：前期＞末期＞中期＞后期

C．图中细胞数量最多的时期可以观察到染色体的联会现象

D．细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期

水稻是二倍体（2N=24），现有三个没有标明的单倍体水稻、二倍体水稻和四倍体水稻根尖细胞有丝分裂装片，用分辨率较高的显微镜就能将这三张装片区分开来。下列叙述错误的是

A．需在低倍镜下找到分生区，再在高倍镜下观察

B．应分别观察中期的细胞，作为比较和区分的依据

C．若观察到细胞都为长方形，可能还没有找到分生区

D．如果观察到的一个细胞中含24条染色体，则它可能是二倍体或四倍体装片

下列关于二倍体生物细胞增殖的表述不正确的是

A．细胞有丝分裂过程中，全部DNA和染色体都将平均分配

B．体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体

C．体细胞有丝分裂末期，细胞不含有姐妹染色单体

D．减数第二次分裂后期，细胞中有2个染色体组，但不含同源染色体

细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如下图。 从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是

A．乙组细胞正在进行 DNA复制

B．细胞分裂间期的时间比分裂期长

C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D．将周期阻断在 DNA复制前会导致甲组细胞数减少