萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤光虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：

（1）荧光素酶基因是此转基因工程中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）将目的基因导入大肠杆菌体内需要载体的帮助，下列各项是选取载体时必须考虑的是（）
A、能够在宿主细胞内复制并稳定保存B、具有多种特定的限制酶切割位点
C、具有与目的基因相同的碱基片段D、具有某些标记基因

（3）本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是（）
A、质粒B、动物病毒C、噬菌体D、植物病毒

（4）在此基因工程中，将体外重组DNA导入大肠杆菌体内，并使其在细胞内维持稳定和表达的过程称为＿＿＿＿＿。最常用的方法是首先用＿＿＿＿＿处理大肠杆菌，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）目的基因是否导入受体细胞，用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术来检测。目的基因是否表达出相应的蛋白质，除了通过大肠杆菌是否发光来进行个体水平检测外，还可以通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来进行分子水平的检测。

Ⅰ.果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼(相关基因为B、b)，且每管中雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管：雌雄果蝇均为红眼；B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇均为白眼；C管：雌雄果蝇均为一半红眼，一半白眼。
请你根据上述结果判断：控制红眼和白眼的基因位于＿＿＿＿染色体上，三个试管中的亲代白眼果蝇的性别依次是＿＿＿＿＿＿＿＿，C管中子代果蝇的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，且灰身（B）对黑身（b）为显性，雌、雄果蝇中既有灰身又有黑身，请通过一次实验，探究这一对基因是位于何种染色体上。

（1）该探究实验选择的亲本的表现型为：雄果蝇＿＿＿＿；雌果蝇＿＿＿＿。

（2）该实验可能出现的结果及相应的结论是：（可以利用遗传图解辅助说明）

根据课本内容填空：

（1）沃森和克里克发现的DNA分子结构特点为____

（2）碱基U可以参与组成的核苷酸的全称是____。

（3）孟德尔的遗传规律有____和____。

（4）基因通过控制____的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制____的分子结构直接控制生物体的性状，

豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。两对等位基因遵循自由组合定律。请分析思考并回答下面问题：

（1）若要用性状分离比的模拟实验来模拟雌性个体产生配子的遗传情况，应准备____个小桶；若用有色的小球代表等位基因，应准备____种颜色的小球。

（2）实验取球的过程中，要闭上眼睛，同时取球，这目的是要保证____
____。

（3）如果某同学按照正常方法取球，但是实验结果与理论推测差异较大，造成误差的原因可能是____。

（4）从理论上推测，实验最后的结果中YR配子出现的比例占____。

（5）从理论上推测，抓取小球的组合类型有____种。

有丝分裂正常完成后，在两个子细胞中数量完全相等的是

1. A.
   RNA
2. B.
   DNA
3. C.
   染色体
4. D.
   蛋白质

光合作用过程中，在叶绿体的类囊体薄膜上进行的化学反应是

1. A.
   水分解成氧和[H]
2. B.
   ATP生成ADP
3. C.
   CO₂被固定为C₃化合物
4. D.
   C₃化合物被还原成C₆H₁₂O₆

利用低温保存水果，原因主要是低温能够

1. A.
   降低细胞呼吸强度
2. B.
   降低水分散失
3. C.
   促进果实成熟
4. D.
   促进多糖合成

在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都进行的化学反应是

1. A.
   水分解成[H]和氧
2. B.
   葡萄糖分解成丙酮酸
3. C.
   丙酮酸和水生成CO₂
4. D.
   [H]和氧结合生成水

可以通过检测哪种物质的积累来监测运动员的肌肉何时以厌氧呼吸方式提供能量

1. A.
   ATP
2. B.
   乳酸
3. C.
   二氧化碳
4. D.
   酒精

下列有关细胞工程的叙述，正确的是

1. A.
   运用植物体细胞杂交技术就可使作物能自行固氮
2. B.
   运用动物细胞融合技术而产生的新细胞，利用了基因突变的原理
3. C.
   经细胞核移植培育的新个体主要体现一个亲本的性状
4. D.
   用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体，若有变异，其变异类型是染色体变异