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汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是

A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质

B.生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用

C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质

D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动

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生命活动的主要能源物质是

A.蛋白质        B.核酸            C.脂类            D.糖类

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下列物质中,属于动物体内多糖的是

A.葡萄糖        B.淀粉             C.乳糖            D.糖原

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广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性,研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2有关,这说明无机盐

A.对维持酸碱平衡有重要作用

B.对维持细胞形态有重要作用

C.对维持生物体的生命活动有重要作用

D.对调节细胞内溶液的浓度有重要作用

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生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是

    A.C              B.H             C.O                D.N

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鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是

    A.水           B.糖类            C.脂肪             D.蛋白质

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Ⅰ、某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的生理作用。用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:

(1)由上表可知,此实验的目的是探究                   .

(2)从表中数据能否确认0.2 mg/L即是该实验最适宜的浓度?      (填“能”或“不能”)。理由是  

(3)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用:                       .

Ⅱ、将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每 10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液(单位:mol·L—1)中,保持在25℃下培养2d后,测量胚芽和胚根的平均长度,下图显示实验结果,回答下列问题:

(1)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是                  

(2)实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖,其原因是     ___。

(3)根据实验数据可得出促进胚根生长的最适生长素浓度是          ,胚芽伸长的最长长度是              

(4)根据实验数据还可得出对生长素敏感程度更高的是    

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为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案

一、方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.

二、实验结果预测:

在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是   装置,而玉米幼苗基本停止生长的是  装置。

三、部分实验结果的分析与推论:

(1)根据              装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

(2)根据     号与     号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

(3)根据     号与     号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

(4)根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明  

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右图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:







(1)处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是_____________。

(2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是___________,用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示_____________________。
(3)影响种群密度的间接因素是种群的___________和___________。
(4)当我们迁入刚建的新村美居,老鼠也一同悄悄“潜来”,它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病……对其进行种群密度的调查中,请从a、b曲线的理论上存在的条件,推测有效灭鼠的措施_____________________________,降低环境_________量,使鼠群的___________曲线变化(填字母),转变成___________(填字母)

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下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为       ,①处的激素名称为        ,作用为        (用“+”或“-”表示)。

(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

①A代表反射弧的      ,刺激图中的      位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为          

②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为    次和    次。

③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是  

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同步练习册答案