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下图代表不同细胞间的信息传递,1-9代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:  

(1)靶细胞C之所以能接受神经细胞传来的信息是因为细胞膜上有          ,图中的神经末梢和靶细胞等共同构成               

(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是                   ,膜内的电流方向是                      ;若刺激M、N点,电流表将分别偏转            ___次。

(3)若图中的物质a是胰岛素,则靶细胞C是                   ,研究胰岛素合成与分泌常用的方法是             ,图中胰岛素合成与分泌过程中依次经过的细胞器是__   __(填序号)。

(4)靶细胞C中能发生碱基互补配对的细胞器有                 。

(5)分离靶细胞C中各种细胞器常用的方法是                         

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将某种二倍体植物a、b两个植株杂交,得到c,将c再做进一步处理获得植物的不同新品种,如下图所示。请据图回答问题:

(1)由c到f的育种过程依据的遗传学原理是      ,与杂交育种相比,前者能产生      ,从而创造变异新类型,但该育种方式最大的缺点是      

(2)由g×h过程形成的m是   倍体,m     (填是/不是)新物种;图中秋水仙素的作用原理是     

(3)若a、b的基因型分别为AABBddFF、aabbDDFF,“”为自交,则n中能稳定遗传的个体占总数的      ;该育种方式选育的时间是从   代开始,原因是从这一代开始出现      

(4)若c植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。若该植株自交,则子代的表现型及比例为       

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用燕麦幼苗做如下两个实验:①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块x和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转.数小时后如乙图所示处理。以下说法正确的是

A.两天后.胚芽鞘D的生长向左,因右侧生长素多,向下运输多,右侧生长快

B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长

C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X,Y两侧的生长素浓度相同

D.两天后,胚根G的生长向左,因Y侧生长素浓度低.根的生长慢


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关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌

B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液

D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后计数

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秋水仙素诱导产生多倍体和诱导基因突变的的生理作用分别是

①抑制细胞有丝分裂时形成纺锤丝    ②加速细胞内染色体复制

③使染色体配对紊乱,不能形成可育的配于   ④干扰DNA的正常复制

    A.①④     B.②④     C.③④     D.①③

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右图为某家庭的遗传系谱图,据此分析下列说法正确的是(    )

  A.由于 1 2 4可推知该病为显性遗传病

  B.只要知道2与5的关系,即可推知致病基因位于常染色体上

  C.2号、5号的基因型分别为AA、Aa

  D.若7号和8号婚配,则后代正常的概率为1/3


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据右图分析,正确的是

A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响④

B.现阶段,我国人口的②明显降低

C.预测种群数量变化的主要依据是③

D.我国计划生育政策的核心是控制①和④

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下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析错误的是

A.a表示突变和基因重组,是生物进化的原材料

B.b表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志

C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

D.新物种的形成一定经过a、b、d三个环节

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下列各项与生长素作用无关的是

A.自然状况下只有传粉受精后黄瓜才能发育成果实

B.移栽较大的树木,要剪断其主根,尽量保留较多的侧根

C.移栽树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更容易成活

D.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂

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人们发现某个人峡谷,峡谷中植被茂密,风景奇特。下列叙述错误的是

A.该峡谷最初进行的群落演替是初生演替

B.该峡谷中的植物群落只有垂直结构没有水平结构

C.初生演替的速度比次生演替的速度慢

D.旅游开发后会影响峡谷中群落的演替

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同步练习册答案