据图回答问题：

Ⅰ. 图1中，①～④表示化学反应，A～F代表化学物质。请用序号或字母回答：

(1) 在类囊体进行的反应是：         。

(2) 在暗反应中作为还原剂的是：        。

Ⅱ. 将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在值和温度保持一定的情况下，给

予不同条件，绿藻细胞悬浮中溶解氧浓度变化如图2所示。请据图2分析：

(1) 在图2中乙处光照开始后的两分钟内，净光合速率为        /分。

(2) 光照开始2分钟后，溶解氧浓度不再继续增加的原因是                 。

(3) 在丙处添加CO₂，短时间内绿藻叶绿体基质中浓度明显减少的物质是    （C3/C5）         。

(4) 若在图2中丁处停止光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的       。

(5) 在缺镁培养液中悬浮培养的绿藻颜色明显发黄。将其滤出后充分研磨，用      无水乙醇提取其中的色素，通过纸层析法对色素进行分离，并将实验结果与正确的绿藻色素分离结果进行对比，可观察到滤纸条上               。

（每空2分，共8分）如图1表示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中数字分别代表三种酶，由于缺乏功能正常的三种酶分别引起由苯丙酮酸积累导致患儿神经系统受损的苯丙酮尿症、尿黑酸积累的黑尿症(尿黑酸尿症)、黑色素缺乏的白化病。图2表示苯丙酮尿症、黑尿症和血友病的系谱图。

(1) 图2中Ⅱ1因缺乏图1中的酶①而患苯丙酮尿症，Ⅱ3因缺乏酶②而患有黑尿症，说明基因可通过                 控制性状。Ⅱ4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用P、p，A、a，H、h表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ4涉及三种性状的基因型是__________。

(2) Ⅱ3已经怀孕，则生育一个患病孩子的概率是__________，生育一个患黑尿症孩子的概率             。

如图甲、乙是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：

(1) 请写出图甲中相关信息物质分子的名称：

A．__________，B.（激素)__________，E.__________。

(2) 图甲中①表示________________；②表示增殖分化产生______________。

(3) 若图乙表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示______电位，b点时Na+________(内/外)流。

如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是

（注：图乙中a、a₁、a₂表示上一年留下来的能量，e、e₁、 e₂表示呼吸消耗量）                                

A．b＋c＋d＋e为本年度流入该生态系统的总能量

B． c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的能量

C． b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量

D． 初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的

下面图甲表示一个处于安静状态的人在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量；图乙表示将长势相同、数量相等的A、B两种植物幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内CO₂的含量的结果。下列有关叙述中错误的是

A．在图甲AB段，机体甲状腺激素分泌增加，热量散失多于CD段

B．在图甲CD段，皮肤血管舒张，血流量增大

C．若保持相关条件不变，图乙所示的两种植物中都能实现正常生长

D．图乙所示两种植物始终保持CO₂的吸收量等于O₂的释放量

某同学通过下列模拟实验探究膜的透性。用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成为一层薄膜，水槽左室加入钾离子浓度较低的溶液，右室加入钾离子浓度较高的溶液。①若在左、右两室分别插入正、负电极，通电后发现钾离子不能由左室进入右室；②若此时在左室加入少量缬氨霉素(多肽)，通电后发现钾离子可以由左室进入右室；③若此时再将电极取出，结果钾离子又不能由左室进入右室。对该实验的分析，错误的是

A．隔板小孔中形成的磷脂分子薄膜具有选择透过性  

B．插入正负电极可以为钾离子的运输提供能量

C．缬氨霉素(多肽)可以模拟载体

D．可说明钾离子的逆浓度运输需要载体和消耗能量

植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，而脱落酸加快植物衰老，对α-淀粉酶的合成起抑制作用，两者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如图所示，6-甲基嘌吟是mRNA合成的抑制剂，抑制剂在第11小时加入，见图中“↓”。请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是

A.6?甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂，抑制α-淀粉酶的产生

B．在α-淀粉酶合成中，脱落酸与赤霉素的作用相反

C．脱落酸加快植物衰老，其作用机理是促进mRNA的合成

D．植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果

当食草动物从未超载的天然草场上移走后，该草场上会发生什么现象？

（1）植物竞争强度增加       （2）植物竞争强度降低

（3）植物种类增加           （4）植物种类减少

A．（1）（3）        B．（1）（4）       C．（2）（4）     D．（2）（3）

一个种群中三种基因型的个体的生存能力为AA > Aa > aa，以下判断不正确的是

A．基因A所控制的性状更适应环境                

B．a的基因频率逐渐下降

C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

D．这三种基因型的个体在相互影响中不断进化和发展，属于共同进化

（共14分）已知唾液中含有唾液淀粉酶，淀粉酶可以催化淀粉的水解；又已知鸡蛋被加热到65℃后会变熟，蛋白质发生热变性。唾液淀粉酶加热到65℃是否影响其生物活性呢？某课题小组为探究此问题设计了以下实验方案，请您依据所给材料和用品将其补充完整，并预测实验结果与相应的结论。

　 　 材料用品：经过稀释的唾液、1%的淀粉溶液、蒸馏水、本尼迪特试剂、酒精灯、水浴锅、试管、量筒、滴管、大烧杯、温度计、试管夹等。

　 实验步骤：

（1）取三支试管分别记作甲、乙、丙，并分别加入__________________________；

（2）将甲、丙试管放入37℃左右的温水中，将乙试管放人65℃温水中。3支试管均保温5min；

（3）另取三支试管分别记 1 2 3号，__________________________ ，向3号试管中加入等量的蒸馏水 ；

（4）将1 3号试管放入37℃左右的温水中，将2号试管放人65℃温水中。3支试管均保温5min；

（5）将1 2 3三支试管的溶液分别加入到甲、乙、丙三支试管中，混合均匀，并在各自温度下反应一段时间；

（6）分别向甲、乙、丙三支试管中加入__________________________ 混合摇匀，放在__________________________ 2-3分钟。

预测实验结果与相应的结论__________________________ 。