孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是

       A．“为什么F₁只有显性性状、F₂又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一

       B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

       C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

       D．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

下列有关细胞减数分裂过程中染色体、核DNA数目的叙述，错误的是：

       A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

       B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半

       C．初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等

       D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同

下列关于细胞周期的叙述，正确的

A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期　

B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中

C．细胞周期由前期、中期、后期、末期组成

D．细胞种类不同，细胞周期持续时间不同

初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的是：

       A．同源染色体分离　　　　　　　　　　     B．着丝点分裂   

       C．细胞质不均等分裂  　　　　　　　　     D．染色体复制

在形成精子的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是：

       ①染色体复制  ②同源染色体分离  ③姐妹染色单体分离  ④联会  ⑤出现四分体

       A．①⑤④②        B．①④⑤②          C．①④⑤③     D． ①⑤④③    

进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图，则①②③分别为：

       C．受精作用、有丝分裂、减数分裂            D．减数分裂、受精作用、有丝分裂

正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是：

       A． 有丝分裂后期                               B．减数第一次分裂末期

       C． 减数第二次分裂中期                         D．减数第二次分裂后期

关于右图说法正确的是：

　　　 A．该图表示减数第一次分裂后期

　　　 B． 该图中含有4个染色体和4个染色单体

　　　 C． 该图可以表示次级卵母细胞

D．能产生该图所示细胞的体细胞的染色体为4条

下列有关同源染色体概念的叙述，正确的是

      A．一条染色体经复制产生的两条染色体        B．分别来自父母双方的两条染色体

      C．在减数分裂过程中能联会的两条染色体   D．形状大小一般都相同的两条染色体

色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在

       A．两个Y，两个色盲基因                   B．两个X，两个色盲基因

       C．一个X，一个Y，一个色盲基因      D．一个Y，没有色盲基因