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在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如下表所示:(表中负值表示CO2释放,正值表示CO2吸收) 下列选项中正确的是( )
光照强度(klx) | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
CO2[mg/(100 cm2·h)] | -2.0 | 2.0 | 6.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
A.光照强度在8.0~9.0 klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变
B.光照强度在2.0 klx时,细胞内形成ATP的部位有细胞质基质、线粒体,不进行光合作用
C.光照强度在8.0 klx时,细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气
D.超过9 klx时,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2浓度的制约
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下图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是 ( )
①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能
②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同
③基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,突变后一定会导致该个体的性状发生改变
④与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内I和Ⅱ的过程一般更旺盛
⑤杂交育种一般从F2开始选择,是由于重组性状在F2个体发育中,经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来
A.①④ B.④⑤ C.②⑤ D.①⑤
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以下关于遗传和减数分裂的叙述中,正确的是 ( )
A.在减数分裂的过程中,非同源染色体间的部分交换属于基因重组
B.在减数分裂的过程中,基因A和a的分离只能发生在减数第一次分裂的后期
C.在正常减数分裂过程中,基因和染色体的行为是一致的
D.一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后形成4种精子
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有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下表:
经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确的是( )
A. 注射TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以恢复正常
B.表中数据不能说明“下丘脑一垂体一甲状腺”之间存在反馈调节
C.病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷
D.TRH与TSH的作用相同
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以下关于实验的描述,不正确的是( )
A.用于菊花组织培养的培养基中生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的分裂和分化
B. 菊花不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因可能不相同
C. 猪血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测
D. 猪血红蛋白提纯的凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢
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下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
B.细胞的衰老与凋亡就是人体的衰老与死亡
C.⑤与⑥的基因相同,蛋白质的种类也相同
D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
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玉米的抗病(A)和不抗病(a)、高秆(B)和矮秆(b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:
实验一:取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。
实验二:将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高杆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病髙秆植株(丁)。
请回答:
(1) 若要检测白化苗是否是染色体变异的结果?最简便快速的方案是_________。
(2) 若对白化苗进一步深入研究发现,其控制叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,导致该 基因不能正常表达,该变异类型属于_________ 此实事表明基因控制性状的方式之一为_________
(3)若根细胞膜上Mg+(合成叶绿素的成分)载体的一个氨基酸是色氨酸(密码子只为UGG 一种),则运载该氨基酸的转移RNA上三个碱基(反密码子)为_________ ,如果mRNA上 UGG因为基因突变成为UGC,则该玉米植株_________ (选“是”或“否”)为白化苗。
(4) 若利用高杆抗病玉米培育固氮新品种。获取目的基因时用到的工具酶是_________ 。如果 使用植物病毒为运载体,则该病毒必须是以_________ 为遗传物质的病毒。成功导入目的 基因的玉米受体细胞培育成玉米植株表现了_________ 。
(5)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了_________ 等育种技术。秋水仙素处理幼苗诱导染色 体恢复正常的原理是_________
(6) 从基因组成看,乙与丙的基因型分别是_________ 。
(7) 选取F1中全部抗病高杆植株进行自交获得F2,F2中全部抗病高秆植株再自交获得 F3,则F3中抗病高杆:抗病矮杆为_________ 。
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如图为某生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为能跫数值,单位为J/(cm2 ? a)请回答下列问题:
(1)图中第二营养级到第三营养级的能贵传递效率为_________
(2)若有一种昆虫专以B的粪便为食,则B同化的能最中大约有_________ J/cm2 .a的能量可 流入昆虫体内。
(3) 调査D种群密度常采用标志重捕法,若标记后重捕前有标记个体死亡,则测得的种群 密度_________ 。(选择“偏大”/“没影响”/“偏小”填写)
(4) 夏季农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统能量流动的角度,说明这样做的目的 是_________
(5) 碳循环中碳在生物群落内以_________ 形式进行传递。利用信息素防治害虫,则信息素属 于生态系统的_________ 信息。
(6) 若该生态系统是一被弃耕的农田生态系统,则该农田发生的群落演替属于_________ 演替。 演替过程中生产者光合作用固定的总能量、生态系统的物种数量、生态系统的自我调节 能力的变化趋势是_________ 。
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由南京农业大学的李顺鹏教授领导的团队经过多年研究,首创了农药残留微生物降解技术。其中有机琪降解菌专一降解甲基对硫磷(一种含氮有机农药).并依赖降解产物生存,且降解效果达100%。目前使用该项技术生产的无公害大米经中国绿色食品测碎中心检测,无农药残留,获得绿色食品证书。下图是研究人员筛选有机磷降解菌的主要步骤,请分析回答问题:
(1)图中“?”是素有“微生物天然培养基”之称的_________ 。据题意图中的“化合物A”是_________ ,而且该化合物也是培养基唯一的_________ 源,这样的培养基被称做_________ 培养基》
(2) 为了得到单个菌落,比较简便的接种方法是_________ ,但该方法不宜对菌落计数。
(3) 培养过程中需振荡培养,由此推测该“目的菌”的细胞呼吸类型为_________。
(4).获得的髙效降解“目的菌”在恒定容积的液体培养基中培养,定期取样检测细菌数。请回 答:①绘出细菌种群数量随时间变化的曲线_________ 。②自然生态系统中的种群数贵的. “S”型增长有异于①曲线的原因是_________
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请回答下列问题:
(1) 艾滋病患者在感染初期其免疫系统_________ (选择“有”/“无”)对艾滋病港产生免疫反应, 最后死亡的直接原因是_________ 。
(2)先天无胸腺的患者否具有免疫反应?_________ ,对其实施器官移植后是 否会发生排斥反应?_________ ,
(3) 将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图),并采用适当的方法阻止两部分之间 的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面 积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)β则b—a所代表的是_________ (选填光合作用合成有机物的总量/积累有机物的)。如果要以此装置验证光合 作用产生淀粉,则将先对该植物进行_________ 处理。最后进行淀粉检测前还必须进行_________ (填操作步骤)>
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