为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验。

实验目的：探究酵母菌的呼吸作用类型。

实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同。

实验材料和用具：

酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。（提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物）

实验方法：

①将实验材料和用具按下图（装置1）安装好。

②如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请描述另一个实验装置（装置2）如何设置？                                

结果预测和结论：请预测与结论相符合的现象，并在以下表格中填写：

③进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用什么试剂？                       。

若颜色变为                   ，说明有酒精产生。

④请写出上述装置中可能进行的化学反应的总反应式：

哪种真核生物RNA聚合酶的转录活性不用染色即能用光学显微镜观察到？（    ）

A．RNA聚合酶I          B．RNA聚合酶II

C．RNA聚合酶III        D．引发酶

E．不可能测定

下列植物中，雄蕊依次为二体雄蕊和多体雄蕊的是（    ）

    A．棉花和大豆       B．大豆和蓖麻  C．萝卜和棉花       D．萝卜和蓖麻

下表是调查野山羊种群生存羊的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是（    ）

A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄。纵坐标的来源于存活数

B.该种群的存活曲线呈凹形（类型Ⅲ）

C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡

D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力

下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是（    ）

菠菜是很好的实验材料，在中学生物多个实验中被利用。下列相关叙述中不正确的是（    ）

    A．在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可中和有机酸。

B．取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微观察叶绿体的理想材料。

C. 新鲜的菠菜绿叶不适用于用来观察线粒体，因为健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色。

D．可用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。

英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希南、美国科学家托马斯·施泰茨和以色列科学家阿达·约纳特3人共同获得2009年的诺贝尔化学奖，以表彰其在核糖体结构和功能的研究中所做出的巨大贡献。下列有关核糖体的叙述正确的是（    ）

    A．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布

    B．核糖体是蛔虫细胞和低等植物细胞中惟一共有的无膜结构的细胞器

    C．发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上

    D．通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成

某种植物果实甜味对酸味为显性(A)，子叶宽大对狭窄为显性(B)，经研究证实A和B独立遗传，结合下边植物杂交实验的简图，分析下列说法正确的是 

A．果皮1和种皮l的基因组成都是aabb，与传粉过程中花粉的类型有关

  B．果实l的味道是甜味，果实2的味道是酸味

  C．胚2发育成的植株的基因型有9种，但这些植株所结果实的味道只有两种

  D．胚乳l的基因型全为AaaBbb，胚乳2的基因型有9种

右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是（    ）

A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜

B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小

C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同

D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差

呼吸作用的产物CO₂与H₂O中的氧元素分别来自

A C₆H₁₂O₆ H₂O；O₂　　　　 B　 C₆H₁₂O₆；O₂

C O₂；C₆H₁₂O₆ D O₂；C₆H₁₂O_6；H₂O